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[填空题]确定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法典是（）。
[单项选择]“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”一语的出处是（）。
A. 《重刻唐律疏议序》
B. 《九朝律考》
C. 《唐律疏议序》
D. 《大学衍义补》
[判断题]确定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法典是（《唐律疏议》。
[判断题]《永徽律疏》“德礼为政教之用，刑罚为政教之本，犹昏晓阳秋相须而成也”，深刻反映了唐初“礼刑并用”的立法指导思想。
[填空题]《唐律疏议》的规定：“（）为政教之本，（）为政教之用”标志封建正统法律思想已经成熟，礼法结合基本定局。
[单项选择]对累犯从重处罚的刑罚制度，体现了我国《刑法》的（）。
A. 罪刑法定原则
B. 罪行相适应原则
C. 刑法适用平等原则
D. 惩罚与教育相结合原则
[单项选择]西周时期的刑事法律中还有有关老人和小孩犯罪减免刑罚的相关规定，这体现了西周法律的什么特点（）？
A. 矜老恤幼
B. 残暴
C. 神权法
D. 不成文法
[判断题]加尔文教主张政教分离，而路德派主张政教合一。
[单项选择]朱熹“以严为本，而以宽济之”的思想体现在刑罚上为（）。
A. 主张恢复肉邢
B. 主张取消肉刑
C. 主张扩大赎刑
D. 主张取消赎刑
