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[单项选择]下列不属于婴儿期动作发育规律的是（）
A. 自上而下
B. 由远及近
C. 由粗到细
D. 由整体到特殊
[单项选择]个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。
A. 差异性
B. 顺序性和方向性
C. 不平衡性
D. 连续性和阶段性
[单项选择]有关小儿动作发育的规律，下列哪种说法是正确的
A. 待肢体的粗大动作发育完成后，手的精细动作才开始发育
B. 会走即会停下来
C. 会向前走即会倒退着走
D. 与训练有关
E. 2岁的小儿若仍不会走路也不一定不正常，因为运动发育有个体差异，还受遗传影响
[单项选择]儿童动作的发展从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手的精细动作。这一规律是（）。
A. 从整体到局部的规律
B. 首尾规律
C. 近远规律
D. 大小规律
[单项选择]（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A. 交换取物规律、双手互敲规律
B. 屈伸规律、左右规律、速度规律
C. 生长规律
D. 协调规律、动静适宜规律
[判断题]婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。
[单项选择]婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）。
A. 兴趣
B. 技能的结果
C. 难度
D. 动作发展
[单项选择]小儿扁桃体发育规律（）
A. 2岁后扁桃体增大，6～7岁时达顶峰
B. 生后扁桃体增大，5～6岁时明显增大
C. 3岁时扁桃体增大，8～9岁时缩小
D. 5～6岁时扁桃体增大，9～10岁时缩小
E. 3～4时扁桃体增大，青春期缩小
[单项选择]选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。
A. 方法
B. 原则
C. 内容
D. 形式
[单项选择]动作发育的顺序是
A. 抬头→抬胸→坐起→站立
B. 抬胸→抬头→坐起→站立
C. 抬头→坐起→抬胸→站立
D. 抬头→站立→抬胸→坐起
E. 坐起→抬胸→抬头→站立
[简答题]经济规律的特点是什么？（经济规律区别于自然规律的特点是什么？
[单项选择]关于淋巴细胞发育规律描述错误的是
A. 细胞由大→小
B. 细胞核由大→小
C. 核染色质由细致→粗糙
D. 胞质量由少→多
E. 颗粒由无→有
[单项选择]精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循由简单到复杂的特点，这是（）的描述。
A. 递进性原则
B. 趣味性原则
C. 操作性原则
D. 刺激性原则
