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发布时间:2023-10-13 23:41:15

[单项选择]组织成员之间地位平等,相互之间有着广泛的接触,但是没有中心人物的传播网络是()。
A. 辐射型网络
B. 链式网络
C. 环形网络
D. G型网络

更多"组织成员之间地位平等,相互之间有着广泛的接触,但是没有中心人物的传播网"的相关试题:

[单项选择]组织成员之间地位平等,互相之间有广泛的接触,但没有中心人物的传播网络是()。
A. 辐射式网络
B. 链式网络
C. 环形网络
D. G形网络
[多项选择]西蒙认为,个人在参加组织而成为组织成员之后,在组织成员的地位上所作的有关组织的决定受组织影响,这种组织影响力的表现包括()。
A. 凝聚
B. 权威
C. 沟通
D. 组织认同
[单项选择]作为组织行为学研究对象的人际关系,主要是指人们之间特别是组织成员之间的()。
A. 政治关系
B. 道德关系
C. 心理关系
D. 经济关系
[填空题]现代礼仪被广泛地运用于国家与国家之间、组织与组织之间、组织与公众之间、个人与个人之间、家庭成员之间等社会交往的()。
[单项选择]组织成员间因地位不同而造成的心理隔阂,称为()。
A. 位差效应
B. 认识差异
C. 晕轮效应
D. 首因效应
[单项选择]()是指为了实现组织的目标,组织内部领导班子成员之间、领导与下属之间、组织各部门之间以及职工之间的关系的协调与信息交流。
A. 外部沟通
B. 上下沟通
C. 内部沟通
D. 平行沟通
[单项选择]当组织首次建立时,组织目标弹性比较大,成员选择行动的空间自由比较大。随着组织成员之间关系的明确和互动关系的模式化,非正式事务的处理方式发展为正式规则。这个过程就是组织的()
A. 制度化
B. 技术化
C. 组织僵化
D. 反制度化
[判断题]导游员互相之间处理问题时,双方以交流位置表明彼此地位平等,不存在孰贵孰贱之分
[判断题]组织是由人组成的集体平衡系统,它为组织成员提供诱因和组成成员对组织的贡献之间存在着互依互动的关系,这是麦格雷戈的观点
[判断题]学校与学生作为民事主体时,相互之间的法律地位是平等的。
[单项选择]WTO作为( )组织,在法律上,它与联合国等国际组织处于平等地位。
A. 非正式的国际经济
B. 国际司法
C. 正式的国际贸易
D. 非正式的国际贸易
[判断题]总统制政府成员与总统之间是伙伴关系,是平等的。
[单项选择]机会平等是指每一个社会成员都应当拥有平等获得收人的机会。机会平等或不平等,主要取决于: ①经济制度的性质 ②社会对经济体制的选择 ③法律制度是否完善 ④政策的正确与否
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
[单项选择]组织中人与人之间以引导来代替权威和命令,由引导来协调组织成员的行为,最终有效的完成组织既定的目标。这是人本管理的()基本原则。
A. 个性化发展原则
B. 引导性管理原则
C. 环境创设原则
D. 人与组织共同成长原则
[简答题]世界贸易组织如何解决成员之间的贸易争端?
[多项选择]管理者与组织成员之间的有效沟通存在障碍的原因主要有()。
A. 管理者观念和行为不当
B. 沟通渠道上存在问题
C. 组织机构设置中存在问题
D. 信息接收者的障碍因素
[单项选择]集团的所有成员,作为具有法人地位的企业,作为独立的经济实体,各自具有独立的经济利益,都处在平等的地位上。这就使得企业集团管理体制具有( )。
A. 管理活动的协商性
B. 管理内容的创新性
C. 管理形式的复杂性
D. 管理体制的综合性
[单项选择]( )是指组织内外部的个人之间、组织与个人之间、组织之间以及组织或个人与其所在的自然和经济环境之间,在其赖以生存的资源分配处于不公平状况下产生的冲突,
A. 利益冲突
B. 文化冲突
C. 角色冲突
D. 心理冲突

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