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[单项选择]从事影响质量管理体系绩效和有效性的工作人员所需能力，可以通过采取措施获得所需能力，这里的措施不包括（）。
A. 在职人员进行培训
B. 辅导或重新分配工作
C. 工作经历
D. 招聘胜任的人员
[单项选择]中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。
A. 认知
B. 观察
C. 活动
D. 讨论
[单项选择]教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
A. 演示法
B. 实验法
C. 探究法
D. 观察法
[单项选择]经由课堂教学可以使学生获得较为扎实的文化知识和（）。
A. 专业理论知识
B. 专业操作知识
C. 专业操作技能
D. 实验经验
[判断题]情绪作为一种适应能力是通过后天的学习获得的。
[多项选择]企业的销售能力和资金周转能力可以通过以下（）比率反映出来。
A. 资产周转率
B. 速动比率
C. 存货周转率
D. 应收账款周转率
[简答题]通过课堂听课评价他人的课堂教学质量，评价者要做好哪几项具体工作？
[判断题]在考虑个人的能力是如何发展的问题时，仅说能力是什么是不够的，还必须深入考察能力是如何通过学习活动获得（习得）的问题。学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面。教学设计必须充分考虑学习的条件，为了使合乎希望的效果出现，需要确定这些条件。
[多项选择]如何通过课堂教学活动进行美育（）。
A. 创造美的氛围
B. 加强朗读，诱发通感
C. 批文入情，发现“自我”
D. 直观效应，激发情感
E. 加强实践，积累经验
[单项选择]在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过（）渠道获得充分的补救。
A. 校内调解
B. 教育仲裁
C. 诉讼救济
D. 行政救济
[单项选择]教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。
A. 实验法
B. 讲解法
C. 讨论法
D. 演示法
[填空题]专家教师知道很多课堂规则是可以通过（）和（）来习得的，是一种可以习得的技能。
[多项选择]分期商户信息可以通过（）渠道获得。
A. 建设银行网站（www.ccb.com）信用卡频道的商户分期栏目可查看建设银行各地分期商户信息
B. 商场渠道
C. 宣传折页
D. 拨打95533人工咨询
E. 可拨打建设银行800/400客户服务热线咨询，获得各地分期商户信息
[判断题]整个企业通过会计核算软件账务处理模块可以获得全面完整的会计信息，各核心岗位通过财务处理模块可以获得主要的核算数据。
