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[填空题]教师进行学前儿童社会教育要树立()的目标观、整合性的教育内容与力量观、()的教育方法观。
[判断题]学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德,完成社会化进程。
[填空题]学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
[简答题]幼儿教师应树立怎样的学前儿童社会教育观?
[判断题]进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。
[判断题]广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
[填空题]学前儿童社会教育研究的核心任务是:研究学前儿童社会教育的基本问题,揭示学前儿童社会教育的()。
[判断题]学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
[判断题]在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。
[判断题]为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:第一是关心学前儿童的探索活动;第二是为探索活动提供必要的物质条件;第三是父母参与学前儿童的探索活动。
[填空题] 为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动: (1)关心学前儿童的探索活动; (2)(); (3)父母参与学前儿童的探索活动。
[单项选择]对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上、心理上和()等方面的良好发展。
A. 学习
B. 社会适应性
C. 情绪上
D. 精神上