更多"共情对儿童攻击性行为的产生有一定的抑制作用。"的相关试题:
[单项选择]哪项不是儿童攻击性行为产生的主要原因（）。
A. 疏泄情绪，保护自己
B. 观察模仿的结果
C. 家教不当
D. 家族遗传
[判断题]儿童的共情能力不是随着年龄的增长而自然发展的。
[判断题]儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的。
[判断题]运用共情训练法时，教师应与儿童一起真正投入情感， 不能成为旁观者。
[多项选择]儿童攻击性行为的防治措施（）。
A. 改变不当的家教方式。
B. 园所要调整好班级中的人际关系。
C. 干预儿童的侵犯事实。
D. 采取相应的心理治疗。
[简答题]简述儿童攻击与破坏行为的原因及其辅导策略
[判断题]儿童攻击性行为有工具性侵犯和敌意性侵犯。
[判断题]4-5岁儿童已经能在基本理解乐曲想要表达的情绪情感基础上产生一定的联想。
[多项选择]儿童夜惊产生的原因有（）。
A. 心理因素
B. 生理因素
C. 环境因素
D. 遗传因素
[单项选择]儿童意志产生的时间是（）。
A. 5个月左右
B. 8个月左右
C. 10个月左右
D. 1岁左右
[单项选择]下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是（）。
A. 榜样
B. 强化
C. 移情
D. 挫折
[单项选择]对儿童牙齿产生不良影响的是( )
A. 青霉素
B. 四环素
C. 红霉素
D. 庆大霉素
E. 链霉素
[多项选择]共情的表达方式有（）
A. 言语激励
B. 重复关键字词或语句
C. 概括性重复
D. 非言语表达
