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发布时间:2024-01-21 07:20:10

[简答题]学前儿童探索气候和季节现象的具体内容包括哪些?

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[简答题]简述学前儿科学教育中操作技能目标的具体内容。
[多项选择]各国学前教育具体内容也有不同之处,表现在()
A.  跨区域性
B.  没有统一教育大纲
C.  跨文化性
D.  指导思想不同
[判断题]为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:第一是关心学前儿童的探索活动;第二是为探索活动提供必要的物质条件;第三是父母参与学前儿童的探索活动。
[简答题]教师指导和儿童探索之间有什么关系?
[填空题] 为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动: (1)关心学前儿童的探索活动; (2)(); (3)父母参与学前儿童的探索活动。
[判断题]受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。
[简答题]如何贯彻教师指导和儿童探索活动相结合的原则。
[判断题]广义的特殊儿童既包括弱智儿童,也包括超常儿童。
[多项选择]医德现象包括()
A. 意识现象
B. 活动现象
C. 规范现象
D. 关系现象
E. 实践现象
[单项选择]下列关于教师指导和儿童探索的论述中,正确的是()。
A. 教师的指导可以取代儿童的探索
B. 教师的指导和儿童的探索是同一过程的两个不同侧面
C. 教师的指导比儿童的探索更为重要
D. 教师的指导总是比儿童自己的探索更有效
[单项选择]室内小气候包括()
A. 气温、气压、热辐射
B. 气温、气湿、气压、气流
C. 气温、气湿、气流、热辐射
D. 气温、气压、气流、热辐射
E. 以上都不是
[填空题]教育现象包括()。
[单项选择]感光现象不包括
A. 互易律失效
B. 人间歇曝光效应
C. 透光程度
D. 反转现象
E. 压力效应
[单项选择]在学前儿童科学教育的方法中,运用感知觉探索物体的特性,发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是()
A. 科学实验
B. 观察
C. 分类
D. 科学游戏
[填空题]()是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括()现象和()现象。
[单项选择]根据各地区气候及季节变化情况,应选用适当标号的()
A. 空滤和柴滤
B. 燃油和机油
C. 冷却水和电池液
D. 水滤和机滤

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