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发布时间:2023-12-10 18:39:51

[单项选择]根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为()
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 问卷法

更多"根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭"的相关试题:

[单项选择]通过改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间的关系,这样的研究方法称作()
A. 测验法
B. 观察法
C. 实验法
D. 问卷法
[判断题]根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
[填空题]根据研究目的分类,可将教育科学研究分为()研究和应用研究两大类。
[单项选择]总体的定义是指根据研究目的确定的
A. 所有样本的全体
B. 观察单位的全体
C. 同质观察单位的全体
D. 观察单位某种变量值的集合
E. 所有样本中同质观察单位某种变量值的集合
[多项选择]根据研究目的,课题类型分为()。
A. 描述性研究
B. 解释性研究
C. 探索性研究
D. 回炉性研究
[单项选择]根据研究目的不同,物流调研可分为( )。
A. 单一品种和综合品种物流调研
B. 专业和综合物流调研
C. 生产资料和生活资料物流调研
D. 物流市场需求和供应调研
[填空题]科研设计根据研究目的进行临床研究的方法可分为()、()。
[判断题]根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型,我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
[单项选择]研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是()。
A. 谈话法
B. 观察法
C. 调查法
D. 实验法
[多项选择]市场营销调研根据研究目的和性质的不同,可分为()调研。
A. 探测性
B. 描述性
C. 因果性
D. 定量
[多项选择]根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为()。
A. 理论性课题
B. 横向来源的课题
C. 因果性课题
D. 应用性课题
[单项选择]根据研究的目的或目标不同,可以将学前教育科学研究分为()
A. 定性研究和定量研究
B. 纵向研究和横向研究
C. 基础研究、应用研究和开发研究
D. 个案研究和成组研究
[填空题]根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型,我们根据研究的目的、()、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
[多项选择]根据研究的目的不同,将专业技术研究分为哪几种类型?()
A. 专业技术应用研究
B. 叙述性专业技术研究
C. 因果性专业技术研究
D. 探索性专业技术研究
[单项选择]下列分类不属于根据研究的目的和内容来分类的研究类型是()
A. 推广性研究
B. 探索性研究
C. 描述性研究
D. 解释性研究
[单项选择]根据研究的目的不同,将专业技术研究分为探索性专业技术研究、叙述性专业技术研究、()等3种类型。
A. 专业技术基础研究
B. 因果性专业技术研究
C. 专业技术应用研究
D. 专业技术定性研究
[填空题]根据研究目的来分,课题“服务行业不正之风的表现及其对策”属于()课题。

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