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[单项选择]体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。
A. 学习态度
B. 学生的认知水平
C. 学习学习的动机
D. 运动技能
[单项选择]学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为定性评价和定量评价两类，所依据的标准是（）
A. 评价结果呈现形式
B. 评价内容
C. 评价用途
D. 分数解释参照标准
[判断题]学习评价的导向功能是由评价的标准所决定的。
[单项选择]学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于（）。
A. 直接强化
B. 间接强化
C. 自我强化
D. 替代性强化
[单项选择]学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。
A. 直接强化
B. 间接强化
C. 自我强化
D. 替代性强化
[单项选择]糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）强化。
A. 直接
B. 间接
C. 自我
D. 替代性
[单项选择]（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。
A. 直接强化
B. 外部强化
C. 自我强化
D. 替代性强化
[判断题]绩效评价指标，是指揭示评价内容或评价标准的外部形式，是评价内容与评价标准可操作化的表现形式。
[多项选择]身体发育的评价标准可分为哪些评价标准（）。
A. 动态
B. 绝对
C. 静态
D. 相对
[多项选择]被评价制度存在下列情形之一的，评价结果应为“失效”（）
A. 制度主要内容与现行法律、法规以及监管规定存在实质性冲突
B. 制度与上位制度存在实质性冲突，且无法通过修订制度的方式纠正
C. 制度内容总体上不合理，不符合经营管理需要，且无修订的必要
D. 制度所规范的事项已实施完毕或者已不存在，制度无继续存在必要
[单项选择]公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。
A. 专业基础课程
B. 专业必修课程
C. 公共选修课程
D. 公共必修课程
