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[单项选择]我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说明（）在人的发展中的作用。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中（）具有重要的作用。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用？（）
A. 遗传
B. 环境
C. 学校教育
D. 人的实践活动
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”说明了什么道理（）
A. 人的行为具有生物性
B. 个体因素对人的行为影响重大
C. 人的行为具有选择性
D. 人的行为往往受环境的影响
E. 以上都对
[判断题]“近朱者赤，近墨者黑”生动的说明了环境对品德形成的重要影响。
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”典出晋代傅玄《太子少傅箴》，原文是“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”。“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理与（）相近。
A. 青出于蓝而胜于蓝
B. 蓬生麻中，不扶自直
C. 皮之不存，毛将焉附
D. 山河易改，本性难移
[单项选择]我国古代“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之具黑”的说法，突出了（）在人的发展中的作用。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
[单项选择]人们常说“近朱者赤，近墨者黑”。其哲学寓意是
A. 环境是人之发展的根本原因
B. 环境好坏决定人们的品格
C. 环境是人之变化的主要条件
D. 人们可以脱离具体的环境而存在
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”。这句话强调的是（ ）
A. 内因是事物发展变化的根据
B. 外部条件对事物发展变化有重要影响
C. 外因通过内因而起作用
D. 外因和内因共同推动事物发展
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”是指下列哪种因素对人发展的影响
A. 教育
B. 环境
C. 遗传
D. 社会活动
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。
A. 教育
B. 遗传
C. 环境
D. 社会活动
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。
A. 环境
B. 遗传
C. 教育
D. 社会活动
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 学校教育
D. 个体因素
[单项选择]下面对我国古代文体说明有误的一项是（）。
A. 近体诗是与古体诗相对而言的，是指唐代形成的有严格格律要求的律诗。
B. 元杂剧在形式上基本是一本四折(约等于今之四幕)，每折以一套曲子为核心而组成。
C. 所谓骈文又称四六文，是介于散文和韵文之间的一种文体。
D. 章回小说是中国长篇小说的一种传统形式，源于宋代评话，确立于元末，以长篇小说《三国演义》和《水浒传》为成就标志。
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能能动性
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响( )
A. 遗传素质
B. 环境
C. 学校教育
D. 社会活动
