[简答题]简述瑞吉欧方案教学的发展过程。

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[名词解释]方案教学

[填空题]教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，可以归纳为以下几类：（）、（）、（）。

[简答题]简述单元教学和方案教学的差异。

[单项选择]教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、（）、完善创新的过程。
A. 技能训练
B. 探究修正
C. 强化技能
D. 培养能力

[单项选择]从教学技能发展过程的本质特征和发展方向来看，个体教师在已掌握教学技能的基础上，不断地进行教学实践，使已掌握的教学技能首先发展成为教学技巧，再经过创新发展成教学技艺，最终达到教学的最高追求（）。
A. 教学艺术
B. 教学能力
C. 教学水平
D. 教学质量

[简答题]试论述语文课程与教学论的形成发展过程。

[多项选择]方案教学的特色在于（）
A. 弹性计划
B. 合作教学
C. 档案支持
D. 小组工作
E. 深入研究
F. 图象语言

[填空题]第二语言教学理论的发展过程中，现代教学理论在教师和学生之间更加强调以（）为中心，研究的重点在“教”和“学”之间更加重视（）。

[多项选择]19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。
A. 困难
B. 问题
C. 假设
D. 验证
E. 结论

[简答题]简述瑞吉欧方案教学中的师生关系。

[简答题]简述方案教学的组织和实施过程。

[单项选择]运用历史文献资料，去认识美术教育教学的历史发展过程，改革的大趋势以及教学问题产生的根源等，以指导今天的美术教育教学工作。此种研究方法称之为（）
A. 历史研究法
B. 调查研究法
C. 比较研究法
D. 实验研究法

[简答题]方案教学主题的选择需遵循哪些原则？

[单项选择]从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作（）。
A. 外在刺激
B. 内在大纲
C. 语言迁移
D. 语言模仿

[简答题]与一般的方案教学相比，瑞吉欧教育体系中的方案活动有哪些自身的特点？

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