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[判断题]高校教师的研宄任务就是科学研宄，目的在于发展高深的专业知识，解决学科前沿问题。
[判断题]有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）
[判断题]教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。
[单项选择]除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。
A. 学科专业知识
B. 实践性知识
C. 人文科学知识
D. 社会科学知识
[多项选择]如何不断发展幼儿园教师的专业知识（）。
A. 树立终身学习的理念，主动学习新知识
B. 加强和同伴的交流与合作
C. 在实践中反思
D. 有自信心
[判断题]教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。
[判断题]一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。
[判断题]目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“才”，即从事科学教学的专业知识结构不宽厚精深。
[多项选择]教师的专业知识素养包括（）
A. 精湛的语言表达能力
B. 精深的学科知识
C. 广博的科学文化知识
D. 较强的组织管理能力
E. 宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
[多项选择]作为一名专业教师，应该具备的专业知识包括（）。
A. 普通文化知识
B. 所教学科的专门知识
C. 人文学科知识
D. 教育学科知识
E. 科学知识
[单项选择]教育实践与教师个人具有的价值观、信念和态度密切相连，仅仅从发展专业知识和技术角度并不能完整把握教师发展，因此，教师发展应关注（）
A. 个人发展
B. 专业发展
C. 程序性发展
D. 功能性发展
[简答题]为调查“小学教师专业知识发展状况”，一位研究者设计的问卷中有下面的问题。请你按照设计问卷问题的要求，对这几个问题进行分析，必要之处提出改进建议。（1）校本课程开发的主体是（ ）。①学校教师②课程专家 ③学生 ④学生家长（2）记忆分为意义记忆和机械记忆，教学中应提倡意义记忆，下面属于机械记忆的是 （ ）。 ①通过“山巅一寺一壶酒”记住3.14159 ②通过多次朗读记住一个英文单词③通过阅读成语故事记住成语④把拼音“q”联想成气球，记住它的读音 。（3）课程可以分为（ ），新课程改革在小学阶段（ ）。①综合课程和分科课程/以综合课程为主；②学校课程和校本课程/以学校课程为主 ；③综合课程和分科课程/分科课程与综合课程相结合； ④学校课程和校本课程/学校课程为主，校本课程补充。
[判断题]教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿”，教师的专业态度强调的是“会不会”“能不能”。
[单项选择]除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。
A. 学科专业知识
B. 实践性知识
C. 人文科学知识
D. 社会科学知识
[判断题]教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。
[单项选择]以下有关教师专业知识中，哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识（）
A. 教育知识
B. 学科知识
C. 学科教学知识
D. 通识性知识
[多项选择]高等学校应当加强具有民族特色的重点学科和专业建设，设置适应经济社会发展的学科专业，培养（）少数民族优秀人才和蒙汉兼通的高素质人才。
A. 研究型
B. 经济型
C. 创新型
D. 应用型
[填空题]幼儿教师的专业素养结构主要包括（）、专业知识、（）和良好的专业精神和（）。
