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[多项选择]小学语文教师加强师德修养,必须()。
A. 热爱学生,诲人不倦
B. 认真学习专业文化知识
C. 热爱小学语文教育工作
D. 严于律己,为人师表
E. 增强语文教学能力
[单项选择]以下有关教师专业知识中,哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识()
A. 教育知识
B. 学科知识
C. 学科教学知识
D. 通识性知识
[单项选择]语文教师在课外语文教育中充当着()。
A. 主导者
B. 协助者
C. 实施者
D. 旁观者
[填空题]完备的教师知识结构是()()和广泛的文化科学知识。
[多项选择]小学语文教师在知识结构上,从单一型向复合型转变,必须具备()。
A. 广博的文化科学知识
B. 敏感的尖端信息
C. 语文学科知识与文学修养
D. 现代教育学、心理学知识
[单项选择]下面的教师角色中,属于传统语文教师角色的是()。
A. 学生的心理保健者
B. 课程资源的开发者
C. 语文知识的传授
D. 学生成长的引路人
[单项选择]语文教师的创新体现于()。
A. 个性化的教学风格
B. 个性化的人格
C. 个性化的着装
D. 个性化的语言
[单项选择]某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合初中生心理及阅读习惯的优秀文选,并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上,该老师常将为课堂设计学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等,她同时挑选优秀学生习作为大家朗读,为学生练习写作提供范本。如此以来学生的写作积极性有了明显提高。请问该老师的做法是为了()。
A. 为学生写作提供范例
B. 提供更多练习写作的机会
C. 激发学生写作兴趣
D. 培养学生良好的写作习惯
[简答题]自主、合作、探究的语文学习过程中,语文教师的职能有哪些?
[判断题]对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
[填空题]科学取向的活动设计倡导,只有科学的知识才是真知识,科学知识最具有价值,科学可以解决所有问题,科学方法具有()。
[填空题]科学取向的活动设计倡导,只有科学的知识才是真知识,科学知识最具有价值,科学可以解决(),科学方法具有普遍性。
[填空题]科学取向的活动设计倡导,只有科学的知识才是真知识,科学知识最(),科学可以解决所有问题,科学方法具有普遍性。
[填空题]语文教师的语文专业知识包括现代汉语、古代汉语、写作学和文学、()。