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[单项选择]皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。
A. 不可改变的
B. 可以跳跃的
C. 因人而异的
D. 可人为改变的
[判断题]皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。
[判断题]儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。
[多项选择]皮亚杰的关于儿童认知发展的四个阶段（）。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
[多项选择]皮亚杰的认知发展包括哪四个阶段（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 抽象运算阶段
D. 具体运算阶段
E. 形式运算阶段
[单项选择]儿童以自我为中心出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段？（）
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段？（）
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中形成运算阶段的年龄为（）
A. 0-2岁
B. 2-7岁
C. 7-12岁
D. 12-15岁
[填空题]皮亚杰将认知发展分为四个阶段：（）、（）、（）和形式运算阶段。
[单项选择]皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）
A. 10～12岁
B. 8～10岁
C. 0～2岁
D. 2～7岁
[单项选择]心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中2-7岁是（）
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）。
A. 感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段
B. 感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段
C. 具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段
D. 前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
[单项选择]瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中“具体运算期”是指( )。
A. 14岁以上
B. 12岁以上
C. 7～12岁
D. 2～7岁
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
A. 感知觉运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
A. 感知觉运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]理性情绪治疗过程包括四个基本阶段：心理诊断阶段、（）、认知改变与行动阶段和再教育阶段。
A. 自我觉醒
B. 心理治疗
C. 领悟阶段
D. 说服教育
