[单项选择]下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？（）
A. 有些孩子经常会生造一些词语
B. 在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
C. 有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容
D. 幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶

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[单项选择]幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点？（）
A. 生活性
B. 游戏性
C. 情境性
D. 活动性

[名词解释]再造想象

[简答题]什么是再造想象？形成正确再造想象需要哪些条件？

[判断题]再造想象属于一种有意想象。

[填空题]审美想象的基本类型有感知想象、再造想象和（）。

[单项选择]把想象分为：再造想象、创造想象，这是根据（）。
A. 想象内容的独特性程度分
B. 想象内容的创造性程度分
C. 想象内容的新颖性程度分
D. 想象内容的独创性程度分

[判断题]学前儿童的想象以再造想象为主要形式。

[单项选择]以下哪种是婴幼儿特有的必需氨基酸（）
A. 蛋氨酸
B. 组氨酸
C. 丝氨酸
D. 苏氨酸

[单项选择]认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者，是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点？（）
A. 成熟主义理论
B. 精神分析理论
C. 行为主义理论
D. 建构主义理论

[单项选择]下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式（）
A. 练习性游戏
B. 象征性游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏

[单项选择]（）的婴幼儿看电视会造成视听疲劳和右脑表象储存困难，影响再造想象的形成，从而影响大脑的发育。
A. 1岁以前
B. 2岁以前
C. 3岁以前
D. 4岁以前

[判断题]想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象；根据创造性程度分为无意想象、有意想象；根据与现实的关系分为幻想、理想、空想

[判断题]创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。

[单项选择]以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式（）。
A. 独立组合的方式
B. 相互渗透的方式
C. 相互整合的方式
D. 强调某领域活动的方式

[单项选择]下列属于再造想象的是（）。
A. 通过阅读毛泽东的《沁园春.雪》，头脑中出现北国风光的情景
B. 人们看到天上的浮云.想象出各种动物的形象
C. 毛泽东创作诗词《沁园春.雪》
D. 我们想象未来世界的样子

[判断题]不管创造性想象的水平多高，都要以再造想象为基础。

[单项选择]下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（）
A. 谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B. 只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C. 对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D. 只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子

[单项选择]人们在做事时，通常需要将注意从一种活动转换到另一种活动上，注意的这种灵活转换现象体现了哪种功能（）
A. 选择功能
B. 组织功能
C. 维持功能
D. 调节功能

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