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[单项选择]在幼儿园环境创设中，要把大、小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。
A. 经济性
B. 参与性
C. 开放性
D. 多样性
[单项选择]幼儿园环境应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，这体现了环境创设的（）原则。
A. 开放性
B. 发展适宜性
C. 教育目标的一致性
D. 幼儿参与性
[单项选择]普金斯认为学习环境由（）等五要素组成的，在进行学习环境设计时，要把这五种要素有机结合。
A. 信息库、符号簿、建构工具箱、任务情景、任务管理者
B. 信息库、素材库、建构工具箱、教学活动、任务管理者
C. 信息库、素材库、建构工具箱、任务情景、任务管理者
D. 信息库、符号簿、建构工具箱、教学活动、任务管理者
[单项选择]组织发动群众，就是针对群众的居住,生产、环境的特点，将分散的群众组合在一起，形成有机的整体，充分发挥群众的整体力量，成为边境管理的（）。
A. 主要组织
B. 辅助组织
C. 次要组织
[单项选择]产业政策将政府调节与市场调节有机地体现在产业政策的实施体系中，具有经济运行机制的组合功能，这体现了产业政策的( )。
A. 协调性
B. 时效性
C. 导向性
D. 组合性
[单项选择]保教人员把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，这体现了幼儿园环境的（）功能。
A. 教育
B. 文化
C. 可控
D. 发展
[单项选择]使组织成员团结在一起，形成强大的力量，这体现了组织文化的（）。
A. 目标导向功能
B. 激励功能
C. 创新功能
D. 凝聚功能
[填空题]幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪，这体现的是幼儿园环境的（）作用
[单项选择]承担环境民事法律责任不以主观上有无过错为前提，这体现了环境法律责任的（）
A. 综合性
B. 独特性
C. 严厉性
D. 灵活性
[多项选择]推进公务员职业道德建设，要把（）有机结合起来。
A. 知与行
B. 自律与他律
C. 示范与引领
D. 道德与法治
[单项选择]由于外界环境因素对企业作用的不同，导致企业为应付环境的变化而采取的营销策略各有特点，这体现了营销环境的（）特点。
A. 客观性
B. 多变性
C. 差异性
D. 复杂性
[单项选择]参观法与讲授法有机结合在一起，称为（）
A. 参观教学
B. 教育教学
C. 现场教学
D. 感知教学
[单项选择]通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的（）
A. 教育功能
B. 社会功能
C. 管理功能
D. 审美功能
[多项选择]建设社会主义法治国家，最根本的是要把（）有机统一起来。
A. 坚持党的领导
B. 人民当家做主
C. 依法治国
D. 社会主义制度
[单项选择]参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（）。
A. 参观教学
B. 教具教学
C. 现场教学
D. 感知教学
[单项选择]土地复垦开发立项时，要把投资与效益挂钩，集中资金，量力而行，开发一片，成效一片，这体现了土地复垦开发立项的 【 】
A. 合理原则
B. 效益原则
C. 规范原则
D. 有序原则
