更多"适应个性化教育的要求，教师必须转换角色，由原来的强调统一性的教育者转化"的相关试题:
[单项选择]对教育的单一性和统一性的否定的现代教育趋势是( )。
A. 教育的全民化
B. 教育的民主化
C. 教育的终身化
D. 教育的多元化
[单项选择]高等教育由原来的“英才教育”演变为“大众教育的时期是（）。
A. 16世纪前半期
B. 17世纪后半期
C. 18世纪前半期
D. 19世纪后半期
[填空题]义务教育的本质属性有（）（义务性）、免费性（公益性）、普及性（普遍性、统一性）、基础性和公共性（国民性）。
[判断题]社会主义职业道德的特点是集中统一性、不同的层次性、教育的自觉性
[多项选择]教育信息化，要求在教育过程中较全面地运用以（）为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求。
A. 计算机
B. 多媒体
C. 网络通讯
D. 物联网
[单项选择]美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学；教育和教学的统一性；教学和发展的统一性以及（）
A. 教学中学生起主导作用
B. 教学中师生的交流
C. 教学中教师起主导作用
D. 教学中学生的积极主动
[单项选择]卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
A. 第一阶段：出生到2岁
B. 第二阶段：2岁到12岁
C. 第三阶段：12岁到15岁
D. 第四阶段：15岁到18岁
[单项选择]（）是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
A. 终身教育
B. 普通教育
C. 职业教育
D. 义务教育
[单项选择]为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。
A. 终身教育
B. 普通教育
C. 职业教育
D. 义务教育
[单项选择]美术教学过程四条规律之一：“教学和教育的统一性”，“教育”的概念在这里是指（）
A. 思想品德教育
B. 素质教育
C. 智力开发教育
D. 美学教育
[判断题]运用体系解释原则时，应坚持概念用语含义的统一性。以正式的教育合同文本为基本依据，不受该教育合同的草案、谈判记录、信件、电报、电传等可以反映缔约过程的其他文件的影响。
[单项选择]明确提出教育适应自然原则的教育家包括
A. 卢梭、第斯多惠、裴斯泰洛齐、夸美纽斯
B. 亚里士多德、赫尔巴特、杜威、卢梭
C. 洛克、斯宾塞、福禄贝尔、培根
D. 赫尔巴特、赞科夫、福禄贝尔、苏霍姆林斯基
[判断题]中小学教育科研正在由原来的“自上而下”，转为“自下而上”。
[单项选择]我国教育法制建设的整体尚不完善，还不能适应教育改革和发展的要求，下列不属于其在立法方面存在的问题的是（）。
A. 教育法规体系尚不完备
B. 教育法律实施细则出台滞后
C. 教育法律本身的质量有待提高
D. 公民的法律观念不强，守法意识差
[填空题]（）代表着真正意义上的韩国学前教育的开始
[单项选择]广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。
A. 家庭教育
B. 社会教育
C. 学校教育
D. 一切教育
