[填空题]有效教学行为具有（）、（）、（）、（）四个基本特征。

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[简答题]有效教学目标的基本特征有哪些？

[单项选择]教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）
A. 聚会功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 启动功能

[单项选择]票据行为具有四个特征。下列选项中不正确的是( )。
A. 要式性
B. 不安全性
C. 无因性
D. 文义性

[简答题]简述幼儿园有效教育活动的基本特征

[单项选择]教学（）应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。
A. 目标
B. 计划
C. 重点
D. 难点

[简答题]教学行为与有效教学行为的区别是什么？

[单项选择]规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。
A. 行为动作
B. 行为的客体
C. 行为心理
D. 行为习惯

[填空题]一个行政行为具有合法性，应当具备（）合法、权限合法、内容合法、程序合法四个要件。

[单项选择]教学观念是教学行为的（）
A. 深层动因
B. 内在依据
C. 先导条件
D. 决定因素

[简答题]发现教学经历哪四个阶段？

[填空题]一个行政行为具有合法性，应当具备主体合法、权限合法、内容合法、（）合法四个方面的要件。

[填空题]教学活动设计的四个要素是指：一是教学目标；二是（）；三是教学策略、教学媒体；四是（）。

[简答题]什么是教学行为？

[单项选择]在影响教学行为有效性的诸因素中，对教学行为直接影响的是（）。
A. 师生既往交流状况
B. 教师的特质
C. 教学设计

[填空题]行为取向的课程与教学目标具有（）、（）、激励和评价功能。

[判断题]教学目标是对教师教学行为的描述。

[填空题]教学行为的（）特征要求教师的必须要立足于所处环境来设计自己的教学行为。

[简答题]简要说明影响教学设计的四个主要因素？

[单项选择]有效教学总是通过教师良好的（）、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。
A. 教学品质
B. 教学思路
C. 教学热情
D. 教学计划

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