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[单项选择]在影响教学行为有效性的诸因素中，对教学行为直接影响的是（）。
A. 师生既往交流状况
B. 教师的特质
C. 教学设计
[填空题]在有效教学中，学生的发展与变化只是这种教学行为有效与否的显示屏，（）才是有效教学活动的实施者和责任主体。
[简答题]计算机辅助教学中的教授型教学模式与传统课堂教学中的教授型教学模式的根本*区别是什么？
[单项选择]有效教学总是通过教师良好的（）、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。
A. 教学品质
B. 教学思路
C. 教学热情
D. 教学计划
[填空题]在教学活动中，人们通常以（）为标准对教学行为有效性进行判断，（）是进行实践判断的基本依据。
[单项选择]课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么（）
A. 认知主义学习理论
B. 建构主义学习理论
C. 行为主义学习理论
D. 人本主义学习理论
[判断题]有效教学行为是能够引发正式学习，尽力避免非正式学习的行为。（）
[判断题]有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。（）
[单项选择]教学方法和教学方式的区别是（）
A. 两者是对等的感念
B. 两者可以相互代替和取代
C. 教学方式是教学方法的下位概念
D. 教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成
[简答题]什么是花台？什么是花池？两者的区别是什么？
[简答题]马克思主义精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？
[判断题]如果某一教师的教学总是有效的，就可以判断他的每一具体行为都是有效的。（）
