更多"有效教学策略的内涵是什么?"的相关试题:
[判断题]教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。()
[单项选择]国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略()和评价策略。
A. 组织策略
B. 管理策略
C. 实施策略
D. 讨论策略
[单项选择]国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、()和评价策略。
A. 组织策略
B. 管理策略
C. 直接策略
D. 实施策略
[填空题]教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和学习共同体取向的教学策略。
[单项选择]教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于音乐教学策略的说法,下列不正确的是()。
A. 重视情境创设
B. 加强知识讲授
C. 注重音乐体验
D. 关注合作探究
[单项选择]教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()。
A. 重视情境创设
B. 加强知识讲授
C. 注重音乐体验
D. 关注合作探究
[单项选择]有效教学总是通过教师良好的()、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。
A. 教学品质
B. 教学思路
C. 教学热情
D. 教学计划
[判断题]教学策略的有效性判断标准,在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果,促进学生的学习与发展。()
[判断题]由于,不存在能同时实现多种教学目标的最佳教学策略,或是任何单一的策略能适用于各种教学情况;教学策略的选择,只能是为特定的教学目标选择相对最优化的策略,对教学程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体一体化组合应用的整体考虑。
[简答题]鲍里奇提出了直接与间接教学策略,教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略?
[多项选择]目前公认的较为有效的问题解决教学策略包括()。
A. 样例教学
B. 抛锚式教学
C. 配对解题
D. 出声思维
[单项选择]教学策略不是“万金油”式的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的教学策略,同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题,这些都充分说明教学策略具有()。
A. 综合性
B. 可操作性
C. 层次性
D. 灵活性