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[简答题]专家作为有效教学的多元评价主体之一，在教学评价中的作用和特点是什么？
[填空题]教学目标是评价（）的最客观和可靠的标准。
[多项选择]课堂教学的评价标准是（）
A. 教学目的明确
B. 教材处理恰当
C. 教学方法灵活
D. 教学基本功扎实
E. 教学效果良好
[简答题]衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么？
[填空题]课程与教学的评价，以评价的作用性质为标准，可以分为（）和（）；以评价与预定目标的关系为标准，又可分为（）和（）。
[单项选择]教学评价包括对教学效果和教学资源的评价。下面关于教学资源的评价标准的表述中不正确的是（）。
A. 反映技术性，运用高科技呈现教学信息
B. 体现经济性，以较小的代价获得较大的收益
C. 反映艺术性，具有较强的表现力和感染力
D. 具有科学性，正确反映学科基础知识和先进水平
E. 体现教育性，传递教学大纲规定的教学内容
[填空题]教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。
[多项选择]教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。
A. 学习理论
B. 符号理论
C. 教学理论
D. 传播理论
E. 信息理论
[单项选择]教学课件评价标准中最重要指标是（）
A. 教育性、艺术性
B. 科学性、艺术性
C. 艺术性、技术性
D. 教育性、科学性
[单项选择]美术教学评价的基本标准是美术教学效果标准、时间标准和（）
A. 过程标准
B. 审美标准
C. 行为标准
D. 创造标准
[单项选择]按照教学目标的规定开展一段时间的教学之后，为了检查前段时间的教学是否达到了教学目标的要求而进行的评价，属于（）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 终结性评价
[填空题]现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。
[单项选择]高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。
A. 评价准备
B. 评价过程
C. 评价方法
D. 评价计划
