更多"有效教学设计有助于发挥（）的主体作用。"的相关试题:
[单项选择]有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。
A. 调控性
B. 甄别性
C. 选拔性
D. 反馈性
[判断题]有效教学设计有助于提高教学的科学性，但不能提高其艺术性。（）
[填空题]有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展，在相关理论的指导下，基于（）、（）及（），对（）所进行的系统设计。
[判断题]教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。
[单项选择]（）保证着教学模式的有效发挥。
A. 操作程序
B. 教学评价
C. 理论基础
D. 实现条件
[简答题]如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。
[填空题]有效教学设计的过程是一个（）的过程，设计的产品应在程度不同地体现本人的个性风格和色彩，应具有独特的（）特征。
[判断题]课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。
[判断题]有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”，再转变为一种有效的教学“状态”的过程。（）
[填空题]在设计有效教学目标时要坚持多层次与（）相结合的设计思路。
[简答题]在设计有效教学目标时要注意哪些操作性要求？
[判断题]科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面：教学所要达到的预期目标，如何组织有效的教学，如何准备活动材料。
[填空题]有效教学设计一般从背景分析入手，而背景分析主要包括对（）的分析以及对（）的分析。
