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发布时间:2023-10-13 22:38:34

[单项选择]最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()
A. 凯洛夫的《教育学》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 杨贤江的《新教育大纲》

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[单项选择]最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()
A. 凯洛夫的《教育学》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 杨贤江的《新教育大纲》
[单项选择]下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()
A. 凯洛夫的《教育学》
B. 赞可夫的《教学与发展》
C. 巴班斯基的《教学过程最优化》
D. 杨贤江的《新教育大纲》
[单项选择]在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()
A. 杨贤江
B. 蔡元培
C. 李大钊
D. 王道俊
[单项选择]在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。
A. 《对教育方针的意见》
B. 《新教育大纲》
C. 《教学与发展》
D. 《民本主义与教育》
[单项选择]最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的是()
A. 克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》
B. 凯洛夫《教育学》
C. 杨贤江《新教育大纲》
D. 布鲁纳《教育过程》
[单项选择]李大钊是在中国传播马克思主义最早的革命先驱者,下列李大钊的著作中,不属于揭开了我国马克思主义宣传的第一页的是( )。
A. 《法俄革命之比较观》
B. 《庶民的胜利》
C. 《布尔什维主义的胜利》
D. 《我的马克,思主义观》
[单项选择]我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()
A. 《新教育大纲》
B. 《教育概论》
C. 《教育过程》
D. 《现代教育原理》
[单项选择]中国最早的马克思主义者是()。
A. 毛泽东
B. 陈独秀
C. 李大钊
D. 孙中山
[单项选择]我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()
A. 《普通教育学》
B. 《新教育大纲》
C. 《论共产主义教育》
D. 《教育过程》
[单项选择]我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。
A. 《教育学》
B. 《论共产主义教育》
C. 《新教育大纲》
D. 《民主主义与教育》
[单项选择]中国最早接受和传播马克思主义的代表人物是 ( )
A. 徐特立
B. 陈独秀
C. 杨贤江
D. 李大钊
[单项选择]最早对“实事求是”作出马克思主义解释的是()
A. 毛泽东
B. 刘少奇
C. 邓小平
D. 李大钊
[填空题]()是“西方马克思主义”思潮中最早出现的流派,也是其中最有影响的一个流派。
[单项选择]第一本用马克思主义观点阐述教育学和教育史的专著是( )。
A. 凯洛夫的《教育学》
B. 杨贤江的《新教育大纲》
C. 克鲁普斯卡娅的《国民教育和民主主义》
D. 杜威的《民主主义与教育》
[单项选择]俄国十月革命胜利后,最早在我国赞扬十月革命胜利、宣传马克思主义的是( )。
A. 李大钊
B. 陈独秀
C. 李达
D. 邓中夏
[判断题]教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
[单项选择]1956年在党中央的主要领导人中最早提出马克思主义与中国实际“第二次结合”的是()。
A. 刘少奇
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 毛泽东

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