更多"高等学校的双重任务是（）"的相关试题:
[判断题]德国的高等学校根据其任务和性质可分为综合性大学、应用科学大学、高等专科学校、艺术学院。
[判断题]高等学校辅导员应实行学校和院（系）双重管理。（）
[判断题]《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。
[填空题]高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。（）是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。
[单项选择]高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A. 独立自主
B. 真诚守信
C. 平等自愿
D. 公平公正
[简答题]根据髙等教育法，高等学校的中心任务是？职能是？高校教育方针？
[单项选择]1904年时任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校的基本任务不包括（）
A. 把学生培养成有知识能工作的公民
B. 进行科学研究，发展科学与文化
C. 由社区公共财政资助，以社区为服务重点
D. 把知识传播给广大民众，直接为本地社会与经济服务
[单项选择]有权对高等学校进行行政管理的主体是指高等学校的（）
A. “举办者”
B. “管理者”
C. “办学者”
D. “引领者”
[填空题]辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和（）的双重身份。
[判断题]高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。
[单项选择]高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得高等学校教师资格的是（）。
A. 研究生毕业
B. 大学本科毕业
C. 大学专科毕业
D. 双学士学位
[多项选择]现代计算机技术在高等学校教学过程中的运用，使高等学校的教学过程具有（）。
A. 可重复性
B. 可延续性
C. 统一适应性
D. 经济实用性
