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[简答题]鲍里奇提出了直接与间接教学策略，教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略？
[填空题]在语文教学过程中，除了运用大量的言语直观外，还可运用（）直观和（）。
[简答题]在阅读教学过程中如何运用“还原语境”的策略。
[多项选择]现代教学媒体运用的基本原则是（）
A. 教育性原则
B. 科学性原则
C. 技术性原则
D. 艺术性原则
[单项选择]教学过程是实现现代教学目的、（）及提高教学质量的一个重要条件。
A. 任务
B. 内容
C. 方法
D. 策略
[多项选择]现代教学媒体运用的基本原则有（）。
A. 教育性原则
B. 科学性原则
C. 技术性原则
D. 艺术性原则
E. 经济性原则
[单项选择]在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）
A. 教师主导作用与学生能动性相结合规律
B. 教学过程中知、情、意相统一规律
C. 掌握知识与发展能力相结合规律
D. 间接经验与直接经验相结合规律
[单项选择]在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）
A. 模象直观
B. 实物直观
C. 言语直观
D. 想象直观
[单项选择]运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说，运用知识主要通过什么方式来实现（）。
A. 复习
B. 活动
C. 思考
D. 练习
[多项选择]根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（）
A. 勤奋学习
B. 分组教学
C. 合作学习
D. 掌握学习
E. 多层次教学
[简答题]在语文教学过程中，教师应如何运用“理解”？
[填空题]语文教学过程中经常运用的主要的联想类型包括（）、（）和（）。
[填空题]多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、（）等媒体提高教学效果和效率。
