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[单项选择]在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。
A. 模象直观
B. 实物直观
C. 言语直观
D. 想象直观
[填空题]多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、（）等媒体提高教学效果和效率。
[判断题]教育技术就是指在教学过程中所应用的技术手段。
[单项选择]基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（）
A. 保持距离，建立威严
B. 加强了解，打成一片
C. 积极互动，共同发展
D. 相互尊重，共同提高
[单项选择]在教学过程中，教师主动地和单个学生发生目光接触，这是运用课堂观察的（）策略。
A. 注视
B. 环视
C. 扫视
D. 巡视
[单项选择]教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。
A. 介入教学
B. 教育教学实习
C. 微格教学
D. 模拟教学
[单项选择]教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有（）。
A. 复杂性
B. 发展性
C. 整体性
D. 示范性
[判断题]在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。
[单项选择]在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（）。
A. 教学大纲
B. 教学目标
C. 教学计划
D. 课程计划
[单项选择]在教育心理学看来，（）不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
A. 教学内容
B. 教学环境
C. 教学媒体
D. 教学过程
[判断题]新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。
[简答题]教师在教学过程中如何发挥注意规律的应用？
[单项选择]教师和学生同时在不同一地点上课，在教学过程中教师讲解并呈现教学资料，学生通过Internet同步浏览、聆听、提交提问和反馈信息，师生间可以进行简单交互。这种教学模式称为（）。
A. 同步式讲授模式
B. 异步式讲授模式
C. 探索学习模式
D. 协作学习模式
[单项选择]在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）
A. 教师主导作用与学生能动性相结合规律
B. 教学过程中知、情、意相统一规律
C. 掌握知识与发展能力相结合规律
D. 间接经验与直接经验相结合规律
[单项选择]在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是（）。
A. 科学性和思想性相统一原则
B. 直观性原则
C. 启发性原则
D. 因材施教原则
[简答题]在教学活动进行过程中，教师如何引导幼儿参与探究实践？
[单项选择]在教学过程中，用来传输信息的手段或工具称为（）。
A. 教具
B. 教学方法
C. 教学媒体
D. 教学手段
