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[单项选择]班级管理的计划是班级管理过程的（）
A. 中心环节
B. 首要环节
C. 中介环节
D. 终结环节
[简答题]班级管理评价在班级管理过程中的作用有哪些？
[多项选择]班级总结是班级管理过程的终结环节，是为落实某一学段工作任务而形成的阶段性文书，它的基本要求是（） 。
A. 面面俱到
B. 实事求是
C. 突出重点
D. 生动具体
[多项选择]班级管理过程包括（）环节。
A. 计划
B. 实施
C. 评价
D. 检查
E. 总结
[多项选择]班级管理过程主要包括：（）。
A. 管理计划的制订
B. 管理计划的展开
C. 管理工作总结
D. 管理评价
E. 管理调节
[单项选择]班级心理辅导过程的阶段有（）。
A. 热身阶段，互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶段
B. 互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶段
C. 热身阶段，深入探索阶段，结束阶段
D. 热身阶段，互动凝聚阶段，结束阶段
[多项选择]班级工作总结是班级管理过程的终结环节，班主任写班级工作总结的基本要求是（）
A. 实事求是
B. 突出重点
C. 深入分析
D. 生动具体
[多项选择]班级管理的过程是（）
A. 班级管理计划的制定
B. 班级管理计划的实施
C. 班级管理的总结
D. 班级管理计划的评价
[判断题]班级管理计划的展开就是班级工作的全方位运作过程，它是班级管理的中心环节。
[多项选择]班级管理的过程包括（）。
A. 制定计划
B. 组织实施
C. 评价总结
D. 结果分析
E. 评定谈话
[单项选择]在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）
A. 权威型
B. 溺爱型
C. 放任型
D. 民主型
[判断题]人格修养指导是其他管理方法的基础，在班级管理过程中处于核心地位。
[单项选择]在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见。这是班级管理的（）。
A. 目标原则
B. 民主与自主原则
C. 平行性原则
D. 规范与创新结合原则
[单项选择]在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）
A. 权威型
B. 溺爱型
C. 放任型
D. 民主型
[填空题]班级管理过程包括（）、（）、（）三个基本环节。
[判断题]班级保教过程包括保教工作和管理工作，二者同步进行，即保教过程也是管理过程，二者统一在保育目标的实现上。
