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[判断题]在普通课程的体育教学中，强调动作的规范性胜于关注动作的实用性和做动作的快乐体验，这在于强调体育文化发展功能的观念在实践层面的具体体现。（）
[单项选择]由教师做动作来带领学生进行模仿练习称为（）
A. 示范
B. 领做
C. 讲解
D. 练习
[判断题]教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性，又要强调整体利益的至上性，强调以集体利益为出发点和目的。
[单项选择]武术教学的特点是重视（）的思想教育、注重直观教学，以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格，突出劲力和精神等。
A. 基本技法
B. 基本技术
C. 基本功
[判断题]大量的教学实践工作表明，传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。
[填空题]教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调（），强调学习的过程与方法。
[判断题]在条件反射的泛化中，泛化的程度与两个刺激的相似性密切相关。新刺激与原有刺激越相似，泛化越明显；相反，两者的差异越大，泛化越小。
[单项选择]强调系统的知识传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位。这一思想被称为( )
A. 人文教育学派
B. 传统教育学派
C. 现代教育学派
D. 实验教育学派
[判断题]自然语变化包括教师的动作、表情、目光及身体位置的变化。
[判断题]在条件反射的泛化中，泛化的程度与两个刺激的相似性密切相关。新刺激与原有刺激越相似，泛化越小；相反，两者的差异越大，泛化越明显。
[判断题]马卡连柯强调教师集体的作用，而不是关注教师个人的作用。
[判断题]教师在课堂上身体的动作，主要指教师在教室里身体位置的移动和身体的局部动作。
[判断题]教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿”，教师的专业态度强调的是“会不会”“能不能”。
