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[判断题]马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。
[单项选择]有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。
A. 素质教育是全面发展的理论依据
B. 全面发展是素质教育的具体落实和深化
C. 全面发展与素质教育的教育目的不同
D. 素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
[判断题]学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。（）
[单项选择]全面发展教育的最终结果是（）
A. 个人潜能和社会价值的充分实现
B. 使每个人平均发展
C. 每个人得到同样的发展
D. 门门功课得高分
[单项选择]全面发展教育的灵魂是（）。
A. 德育
B. 智育
C. 美育
D. 体育
[多项选择]幼儿园全面发展教育的意义是（）
A. 对社会发展的意义
B. 对个体发展的意义
C. 对生活现实的意义
D. 以上不都是
[单项选择]学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是（）
A. 课外活动
B. 教学活动
C. 班主任活动
D. 实践活动
[单项选择]全面发展教育的重要组成部分是( )
A. 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
B. 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
C. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D. 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
[单项选择]全面发展教育的重要组成部分包括（）
A. 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
B. 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
C. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D. 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
[单项选择]实现全面发展教育的基本途径是（）
A. 义务教育
B. 素质教育
C. 中学教学
D. 应试教育
[多项选择]我国全面发展教育的组成部分包括（）
A. 德育
B. 智育
C. 教学
D. 美育
E. 劳动技术教育
[单项选择]我国全面发展教育的组成部分是（）
A. 德智体
B. 德智体劳
C. 德智体美劳
D. 德智体美
[单项选择]幼儿园全面发展教育的基础是（）。
A. 体育
B. 智育
C. 德育
D. 美育
[单项选择]全面发展教育的根本目的之所在是（）
A. 个人潜能和社会价值的充分实现
B. 使每个人平均发展
C. 每个人得到同样的发展
D. 门门功课得高分
