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[多项选择]法国的人文主义作家有（）。
A. 龙沙
B. 拉柏雷
C. 让·拉辛
D. 高乃依
E. 蒙田
[单项选择]（）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
A. 蒙旦
B. 莫尔
C. 埃拉斯谟
D. 斯图谟
[多项选择]北方人文主义教育与意大利人文主义教育的一致性有（）。
A. 古典科目构成人文主义课程的基础和主体
B. 强调教育与社会的联系，重视治人治世之学，力图通过教育改造社会，至于自然的改造自然科学的研究尚未受到重视
C. 重视古典语言，漠视本民族语
D. 早期人文主义教育后来走向形式主义
E. 教育的政治功能相同，都是培养君主朝臣式的人物
[单项选择]16世纪法国人文主义文学中代表平民倾向的作家是（）。
A. 龙沙
B. 杜贝莱
C. 蒙田
D. 拉伯雷
[判断题]后期人文主义教育中，法国的拉谟斯强调实用性，认为学习知识的目的是为了用于实践，各种知识的教学都应与现实生活相联系。
[判断题]德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。
[多项选择]科举考试文化在很大程度上反映了中国传统文化中人文主义和理性主义思想的影响，因而与西方近代的人文主义和理性主义思想有相通之处，能与其（）自然接轨，它顺应了资本主义上升时期社会价值观的取向。
A. 自由竞争
B. 人性解放
C. 务实思想
D. 效率观念
[填空题]文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的（）、法国的蒙田和（）等。
[填空题]十六世纪，法国人文主义文学家拉伯雷所写的（），热情赞颂了（）教育的理想。
[判断题]人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。
[填空题]（）是意大利人文主义文学的先驱，他的抒情诗（）是人文主义文学的代表作，他使（）成为欧洲诗歌中一种新诗体。
[判断题]萨顿倡导人文主义，强调把科学和人文适当结合。
