更多"利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，就是教育预测的（）。"的相关试题:
[单项选择]依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，叫做教育预测的（）。
A. 延续性原理
B. 相关性原理
C. 相似性原理
D. 系统性原理
[单项选择]依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，就叫做教育预测的（）
A. 延续性原理
B. 相关性原理
C. 相似性原理
D. 系统性原理
[单项选择]采取单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）
A. 单一式教育预测
B. 结合式教育预测
C. 单对象教育预测
D. 多对象教育预测
[单项选择]采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）。
A. 单一式教育预测
B. 结合式教育预测
C. 单对象教育预测
D. 多对象教育预测
[单项选择]利用专家个人或集体的知识、经验和推理判断能力，对教育发展的未来作出直觉性预测的一种方法称为（）。
A. 专家判断预测法
B. 专家个人预测法
C. 专家协商预测法
D. 选聘专家比较法
[判断题]利用过去n期历史数据预测未来销量时，移动平均法预测未来销量比算术平均法预测未来销量的代表性好。
[单项选择]将若干名专家集中在一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育前景的方法称为（）
A. 专家判断预测法
B. 专家个人预测法
C. 头脑风暴预测法
D. 专家协商预测法
[简答题]利用时间序列资料求出长期趋势、季节变动和不规则变动的数学模型后，就可以利用它来预测未来的长期趋势值T和季节变动值S，在可能的情况下预测不规则变动值I。考虑以上3种因素进行预测有两种基本计算模式。分别写出这两种方法和计算公式。
[单项选择]将若干名专家集中在一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育情景的一种方法称为（）
A. 专家判断预测法
B. 专家个人预测法
C. 专家协商预测法
D. 选聘专家比较法
[判断题]人力资源需求预测就是预测未来对员工个人的需要。（）
[判断题]构建职业教育体系发展性原则，就是要能对职业教育改革与发展的趋势以及经济社会和个体发展需求有超前的预测和把握，并根据此构建具有先进性的职业教育体系。
[单项选择]利用过去的资料来预测未来状态的方法是（）。
A. 因果法
B. 外推法
C. 德尔菲法
D. 头脑风暴法
[单项选择]根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为（）
A. 专家判断预测法
B. 专家个人预测法
C. 专家协商预测法
D. 选聘专家比较法
[判断题]定性预测方法主要用于对预测对象的未来性质、发展趋势和发展转折点进行预测，适合缺乏充分数据的预测场合。
[单项选择]( )主要是利用行业的历史数据，分析过去的增长情况，并据此预测行业的未来发展趋势。
A. 横向比较
B. 纵向比较
C. 历史资料研究法
D. 调查研究法
[单项选择]根据事物的过去和现在，对事物发展的未来进行预测，这体现了预测的（）。
A. 类比性原理
B. 连续性原理
C. 反馈性原理
D. 系统性的原理
[单项选择]预测编码利用空间中相邻数据的相关性，根据过去和现在出现过的点的数据情况来预测未来点的数据，它属于（）。
A. 可逆编码
B. 无失真编码
C. 不可逆编码
D. 信息熵编码
