更多"[单选题]王老师在美术工艺课的教学中，为了使学生能够掌握基本技法，王老"的相关试题:
[单选题]在美术鉴赏教学中，掌握（ ），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。
A.美术基本脉络
B.风格、流派
C.美术鉴赏方法
D.重要的美术家
[单选题]美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（ ）。
A.主观性和客观性
B.整体性和综合性
C.相对性与绝对性
D.多样性和丰富性
[单选题]为了帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做的是（ ）。
A.讲解艺术家的逸闻趣事，提高学生学习兴趣
B.介绍作品的艺术价值或拍卖的价格，引起学生的震动
C.讲述作品的故事和情节，让学生理解主题和内容
D.指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品
[简答题]案例：
刘老师是一名初中美术教师，他认为作为一名合格的美术教师就是教会学生掌握基本的美术知识和美术技能。
请对刘老师的观点做出评价。
[判断题]教师为了帮助学生有效掌握概念，在教学上要注意哪些方面?
A.正确
B.错误
[单选题]（ ）是美术教学目标的具体化，是美术教学的主要任务之一，是反映学生学习质量的客观标志。
A.美术作业
B.学习档案
C.课堂教学
D.课外活动
[单选题]为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（ ）方面的功能。
A.设置疑点，引发思考
B.创设情境，建立共同经验
C.提示示范，便于模仿
D.展示事实，获得直观经验
[单选题]使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（ ）。
A.拓展型课程
B.探究型课程
C.研究型课程
D.基础型课程
[单选题]美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、
学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。
A.调控功能
B.激励功能
C.教学功能
D.诊断功能
[单选题]教学过程中学生掌握知识的中心环节是 ( )
A.感知与评价
B.理解教材
C.巩固知识
D.运用知识
[单选题]中学美术教学中，美术教学评价的目的是（ ）。
A.甄别与考核
B.选拔与考核
C.甄别与反思
D.发展与促进
[单选题]主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
[单选题]( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
A.教学模式
B.教学组织形式
C.教学方法
D.教学原则
[简答题]题目：妙笔生花
【答辩题目】
1.在美术教学中如何评价学生美术作品?
2.简单介绍一下中国画从绘画的形式上分为哪几种?
