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[简答题]辅助教学型电声教材的编制过程包括哪几个主要环节？
[填空题]辅助教学型电声教材的编制过程是（）、（）、（）、（）和（）。
[简答题]电声教材有哪些基本的类型？为什么说录音教材是电声教材的基础？
[多项选择]电声教材所传递的声音信息包括（）三个方面.
A. 语言
B. 音乐
C. 音效
D. 音响
[单项选择]“汉语计算机辅助教学”从广义上将，包括用计算机辅助制定教学大纲、教材编写、学习效果分析、测试与管理等。狭义的“汉语计算机辅助教学”主要指的是（），即只针对语言训练。
A. 教材编写
B. 学习效果分析
C. 语料分析
D. 教学与学习
[填空题]电声教材所传递的声音信息包括（）、（）和（）三个方面。
[多项选择]利用计算机辅助教学和网络远程辅助教学，可以帮助医学院学生（）。
A. 学习、掌握医学科学知识
B. 提高解决问题的能力
C. 更好地利用医学知识库
D. 更高效地检索医学文献
[单项选择]利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（）
A. 课堂讲解演示教学
B. 个别化学习
C. 虚拟教室
D. 远程教学
[单项选择]教材提出的教学系统过程要素分别是：（）
A. 教学内容、学生特点、教师特点和教学环境
B. 教育者、受教育者、教育内容和教育物资
C. 教学内容、教师、学生和教学资源
D. 教师、学生、教育内容和教育技术
[判断题]说课的内容一般包括说教材、说教学方法、说教学过程三个方面。
[单项选择]教学过程的中心环节是（），包括感知教材和理解教材。
A. 激发学习动机
B. 领会知识
C. 巩固知识
D. 运用知识
[单项选择]在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是（）
A. 终结性评价
B. 相对性评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
[单项选择]辅助性教学方法提高教学效果的实验研究中，辅助教学方法能够提高学生成绩，这个假设是（）
A. 描述性假设
B. 预测性假设
C. 改进型假设
D. 解释性假设
[判断题]无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具。
[单项选择]教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。
A. 测量
B. 测验
C. 考试
D. 评价
