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[单项选择]关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是（）。
A. 在专业关系的建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任
B. 个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主
C. 个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动
D. 个案工作者在得到案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
[单项选择]关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）。
A. 个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的
B. 个案工作者的权力不是用来控制案主的
C. 个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在
D. 个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
[多项选择]社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意其在个案工作的不同阶段中的作用。下列关于赞赏技术的作用，说法正确的是（）
A. 在辅导初期，赞赏可以促进专业关系的建立
B. 在辅导初期，赞赏可以强化案主参与辅导的动机
C. 在辅导中后期，赞赏可让案主明白自己正向正确的目标前进
D. 在辅导中后期，赞赏可以强化案主的信心
E. 在辅导中后期，赞赏可以促进维持辅导效果
[单项选择]关于社会工作者的角色，下列说法正确的是（）
A. 社会工作者必须帮助案主解决所有的问题
B. 社会工作者可以成为案主的亲密朋友
C. 社会工作者可以给予案主适当的支持
D. 社会工作者可以根据需要强制案主做出决定
[判断题]个案工作者做出的承诺和承担的责任同案主的承诺与责任是相当的。
[单项选择]社会工作者是从事社会工作的专业人员，以下关于我国社会工作者的说法正确的是（）
A. 社会工作者是助人行动的载体
B. 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C. 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员
D. 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
[多项选择]关于个案工作下列说法正确的是（）。
A. 个案工作具有帮助案主再社会化的功能
B. 个案工作是社会工作的基础方法之一
C. 心理－社会学派个案工作的中心概念是“人在情境中”
D. 危机调试法大部分在行为修正模式下实施
E. 个案工作的服务对象是个人或家庭
[单项选择]关于学校社会工作者，下列说法最准确的是（）。
A. 学校社会工作者必须坚持独立开展专业服务
B. 学校社会工作者的工作任务必须服从学校的安排
C. 学校社会工作者的主要职能是教育
D. 学校社会工作者作为专业人士，一般需要与其他学校服务团队一起合作
[单项选择]关于学校社会工作者，下列哪一项说法是最准确的( )
A. 学校社会工作者是一个社会工作专业训练有素的人，必须坚持独立开展专业服务
B. 学校社会工作者具有开放的价值观，必须始终依靠其他教师开展社会服务
C. 学校社会工作者是学校员工，其工作任务必须服从学校校长的安排
D. 学校社会工作者是学生的老师，教育是其主要职能
E. 学校社会工作者作为专业人士，一般需要与其他学校服务团队一起合作
[多项选择]关于社会工作者之间和社会工作机构之间的关系，下列说法错误的是（）。
A. 在价值方面，社会工作者应该接受他（她）受雇的社工服务机构的价值体系
B. 具体实践中，机构的价值和社会工作者的价值并不能完全保持一致
C. 机构本身总是代表着良好的社会价值
D. 社会工作者的专业价值总是能得到完全的执行
E. 社会工作者和机构的价值不一致时，社会工作者总是要服从机构的价值
[多项选择]在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是（）。
A. 以工作者的态度促进案主改变人格，而不是依靠工作者的专业知识、理论或者技术
B. 工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛，以利于促进案主的自我成长
C. 表现真诚和关怀的态度
D. 工作者事先不应对案主作任何价值判断
E. 求工作者在和案主进行接触时，要完全抛开工作者角色对自身的限制，将自己本身视为促进案主改变的一种工具
[判断题]个案工作者做出的承诺和承担的责任同案主是相当的。
[单项选择]下列哪一项关于学校社会工作者的说法是最恰当的( )
A. 学校社会工作者最好兼职教学岗位，更好地发挥社会工作者的潜能
B. 学校社会工作者最好兼职教学岗位，有利于整合资源
C. 学校社会工作者最好兼职学校领导，能更全面地把握教学研究的动向
D. 学校社会工作者最好是专职的，以免身份重叠，工作内容划分不清
E. 学校社会工作者最好兼职行政工作，能更好地提高工作效率
[单项选择]社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是（）
A. 社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B. 社会工作者是助人行动的客体
C. 社会工作价值观的核心是助人为乐
D. 社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
[单项选择]下列选项中关于个案工作说法错误的是( )。
A. 个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力
B. 个案工作是一门专业的工作方法
C. 个案工作的工作过程是间断的
D. 个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程
