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[简答题]马克思“社会有机体”的思想与经济社会形态、技术社会形态的划分，对于认识人类社会发展有何重要意义？
[判断题]斯宾塞的社会无机体说认为社会是由不同部分构成的一个整体，不同部分的排列活似生物有机体各个部分的排列一样。
[多项选择]社会有机体的联结纽带是（）。
A. 语言
B. 宗教
C. 仪式
D. 社会分工
[单项选择]（）将人类社会比作有生命的有机体，将进化论引入人类社会。
A. 斯宾塞
B. 涂尔干
C. 孔德
D. 马克思
E. 韦伯
[单项选择]甲：什么是生命乙：生命是有机体的新陈代谢。甲：什么是有机体乙：有机体是有生命的个体。以下哪项与上述对话最为类似( )
A. 甲：什么是真理乙：真理符合实际的认识。甲：什么是认识乙：认识是人脑对外界的反应
B. 甲：什么是逻辑学乙：逻辑学是研究思维形式结构的规律的科学。甲：什么是思维形式结构的规律乙：思维形式结构的规律是逻辑规律
C. 甲：什么是家庭乙：家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的社会群体。甲：什么是社会群体乙：社会群体是在一定社会关系基础上建立起来的社会单位
D. 甲：什么是人乙：人是有思想的动物。甲：什么是动物乙：动物是生物的一部分
[单项选择]甲：什么是生命？乙：生命是有机体的新陈代谢。甲：什么是有机体。乙：有机体是有生命的个体。乙的回答犯了什么逻辑错误（）
A. 循环定义
B. 定义含混
C. 定义过宽
D. 否定定义
[多项选择]社会与生物有机体间的相似之处在于（）。
A. 生长过程
B. 结构进化
C. 功能分化
D. 相互依赖
[多项选择]斯宾塞站在（）立场阐述了他的社会有机体理论。
A. 自然主义
B. 个人主义
C. 集体主义
D. 人文主义
[判断题]诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。
[判断题]施本格勒的生物有机体说认为，每一种文化都有自己的形态，并有一个发展的过程，就像一个生物有机体一样，都要经过青春期、壮年期衰老期，文明是最后的阶段。
[单项选择]（）把整个社会分为四个系统：文化系统、社会系统、人格系统和作为系统的有机体。
A. 默顿
B. 科塞
C. 齐美尔
D. 帕森斯
[判断题]对内，国家有机体论强调国民、国家、民族一体化；对外，国家有机体论强调不同国家之间严峻的生存竞争形势。
[单项选择]雷德与华顿伯格将（）视为一个有机体。
A. 团体
B. 个人
C. 组织
D. 上级
[单项选择]当有机体的条件反射形成以后，由于不再强化，有机体条件反射的强度就会逐渐减弱，甚至出现条件反射完全消失的现象指的是（）。
A. 强化
B. 分化
C. 消退
D. 泛化
[单项选择]在一定时间内对生命有机体生活、生长发育、繁殖以及有机体存活数量有影响的空间条件及其他条件的总和称为（）。
A. 环境
B. 生态位
C. 分布区
D. 生境
[单项选择]当我们采取某种行为之后，就会使周围环境发生某种改变，而这种改变的状况又会反过来影响有机体，促使有机体调节自己的行为。这是( )理论。
A. 社会学习过程
B. 经典条件操作
C. 反作用效果
D. 社会认知作用
E. 操作性条件作用
[单项选择]内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
A. 内驱力
B. 驱动力
C. 外驱力
D. 推动力
