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[单项选择]强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分，一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果，如努力工作后不再追究以前的过错。 下列属于负强化的是( )。
A. 对不合格的员工批评、斥骂、解雇等
B. 给员工设置无法实现的目标，使其从未经历过成功
C. 管理者为某个行为有所改善的员工解除处分
D. 赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作
[单项选择]强化理论中正强化的刺激物包括（）。
A. 减少奖酬
B. 批评
C. 降级
D. 表扬
[单项选择]强化理论中负强化的刺激物包括（）。
A. 减少奖酬
B. 提升
C. 改善工作关系
D. 表扬
[单项选择]强化刺激移动就会变成（）。
A. 惩罚
B. 奖励
C. 漠视
[单项选择]第一次刺激能缓解第二次的小刺激．这种规律称为“贝勃规律”。它表明当人经历强烈的刺激后，之后施与的刺激对他来说会变得微不足道。 根据上述定义，下列能用贝勃规律进行解释的是：
A. 当人们从一个明亮的地方进入一个光线很差的地方时，一开始会看不清任何物体，但过了一会儿后能很快适应黑暗.
B. 得知公司将进行第三次裁员时，小王没有前两次时那么担心，能够比较平静地对待了
C. 甲公司向乙冻死出售整套设备，开始时报价很优惠，谈判即将结束时，却提出加收安装服务费，乙公司认为不可以接受
D. 小李刚开始工作时兢兢业业，熟悉环境后慢慢松懈下来，但周围人仍觉得他很敬业
[填空题]压力本身没有好坏之分：如果一个刺激能促使个体更有效地完成认知和行为任务，就属于（）；如果刺激事件引起的生理、心理和行为变化的结果是不利于身心健康，就是（）
[单项选择]在一个人从事某项活动的时候，如果有其他人在场，他就会感到有一种刺激，这种刺激会影响到他的活动效果，如果这一刺激会促进活动的完成，我们称其为（）。
A. 社会学习
B. 社会影响
C. 社会抑制
D. 社会促进
[填空题]强化也是一种操作。强化的作用在于改变（）在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。
[单项选择]当条件反射形成后，对引起条件反射泛化的类似刺激不予强化，使类似的不同的刺激被辨别出来，这是条件作用的( )
A. 强化
B. 消退
C. 分化
D. 习得
[单项选择]负性强化：是指一个行为的发生，随着这个行为出现了刺激的移去或者刺激强度的降低，导致了行为的增强。 下列属于负性强化的是( )
A. 一位正在雨中等车的妇女撑起了雨伞，雨伞可以防止雨点落到她身上，现在下雨时她总是撑起雨伞
B. 莎莎在餐桌上打嗝，妈妈立刻生气地看着她，之后她在餐桌上就不敢打嗝了
C. 琴琴在课上认真听讲，老师表扬她，琴琴更认真地听课
D. 自行车厂实行按件付酬，工人每天组装的车更多
[判断题]强光刺激会引起瞳孔的收缩，这种现象属于条件反射。
[单项选择]不断地给予条件刺激后，在无条件刺激的情况下使有机体形成条件反射指的是（）。
A. 强化
B. 分化
C. 消退
D. 泛化
