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[多项选择]精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径（）
A. 直接说服路径
B. 中枢说服路径
C. 边缘说服路径
D. 间接说服路径
[填空题]ELM模型的基本原则是：不同的说服方法依赖于对传播信息作精细加工的可能性高低。当精细加工的可能性高时，（）路径特别有效。
[判断题]ELM模型的的基本原则是：不同的说服方法依赖于对传播信息作精细加工的可能性高低。当精细加工的可能性高时，边缘说服路径特别有效。
[判断题]情感在说服过程中的作用跟受众的精细加工水平密切相关：当受众的精细加工水平较高时，情感直接影响态度的变化；当受众的精细加工水平较低时，情感作用通过影响认知反应，中介着态度的变化。
[单项选择]说服模型是由（）提出的一种以信息交流过程为基础的态度改变的模型。
A. 霍兰德
B. 韦伯
C. 霍夫兰
D. 弗里得曼
[简答题]简述与说服和态度改变模型每个环节所关联的重要因素。
[多项选择]1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）
A. 传递者
B. 意见传播
C. 目标（接受者）
D. 周围情景
[填空题]在说服与态度改变模型中，情境因素对说服的影响主要涉及警告和（）。
[多项选择]常用的精细加工策略有（）。
A. 记忆术
B. 做笔记
C. 提问
D. 生成性学习
E. 利用背景知识，联系实际
[单项选择]下列选项属于精细加工策略的是（）
A. 提问
B. 划线
C. 列提纲
D. 利用表格
[单项选择]下列属于精细加工策略的是（）。
A. 合理复习
B. 位置记忆
C. 亲自参与
D. 学业求助
[填空题]说服或态度改变模型的四个环节，除了传递者、目标（接受者）、周围情境外，还有一个环节是（）
[单项选择]以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）
A. 谐音联想法
B. 分散复习
C. 多种感官参与
D. 画出系统结构图
[单项选择]精细加工策略是一种（）的记忆策略。
A. 感知性
B. 理解性
C. 计划性
D. 调节性
[单项选择]下列属于对资料进行精细加工的是（）。
A. 区别出真伪、对错、主次、轻重
B. 分清表面和实质、典型和一般、本义和旁义、现时和过期
C. 对需要的材料进行简单的分类记录，不需要的材料丢弃
D. 认真分析、仔细研究，实现由此及彼、由表及里、去伪存真、去粗取精
[单项选择]下列学习策略中，属于精细加工策略的是（）
A. 谐音法
B. 抄写法
C. 过度学习
D. 概括
