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[判断题]17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究多样化时期。
[填空题]16世纪末到17世纪初，日本著名画家（）的绘画是在吸取了狩野派样式的基础上，进行自我创造。他所创造的美的样式对日本美术产生了深远的影响。
[简答题]简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
[单项选择]被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是（）
A. 《农政全书》
B. 《齐民要术》
C. 《天工开物》
D. 《农经》
[填空题]由美国科学促进会着手制定的（）提出了美国20世纪80年代中后期至21世纪初科学、数学和技术教育的改革构想。
[单项选择]实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是（）
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 梅伊曼和拉伊
D. 狄尔泰
[单项选择]20世纪90年代至21世纪初的劳动关系特点是（）。
A. 全球经济一体化带来国际竞争的加剧和雇主策略的变化
B. 劳资关系总的是向缓和、合作发展
C. 工业民主化、集体谈判制度和三方协商机制出现
D. 集体谈判制度也开始得到国家法律的承认和保护
[多项选择]19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（）
A. 肯定数学教育的重要意义，消除对数学教育价值的怀疑
B. 教材的改革
C. 教法的改革
D. 削弱了数学的应用性
[单项选择]19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）
A. 实验教育学
B. 文化教育学
C. 批判教育学
D. 科学教育学
[单项选择]19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育实验，其中包括华虚鹏的（）
A. 文纳特卡计划
B. 开放教室
C. 发现法
D. 掌握学习
[单项选择]19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是（）
A. 文化教育
B. 实验教育学
C. 实用主义教育
D. 制度教育学
[单项选择]6世纪末至7世纪初的这一时期的文化被称为（）。
A. 飞鸟文化
B. 推古文化
C. 白鸟文化
D. 白凤文化
[单项选择]德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的强国；苏联通过教育改革，经济在50—70年代与美国分庭抗礼这些事实都说明，教育对（）具有巨大的促进作用。
A. 生产力
B. 政治经济制度
C. 文化实力
D. 科技实力
[填空题]（）和（）是盛行于17世纪至19世纪初欧洲的文学创作方法。
[判断题]19世纪末到20世纪初，各国先后通过立法建立正规的职业技术教育制度。
