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[单项选择]把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是（）。
A. 研究目的的不同
B. 研究方法的不同
C. 研究问题的性质
D. 研究对象的数量
[单项选择]根据教育研究的性质和手段，教育研究可分为（）。
A. 宏观研究，围观研究
B. 基础研究，应用研究
C. 定性研究，定量研究
D. 文献研究，现场研究
[单项选择]将矫正教育对象分为回归社会前的矫正教育对象和回归社会的矫正教育对象所依据的标准是（）。
A. 主观恶性
B. 场所和地域
C. 违法犯罪类型
D. 违法犯罪程度
[多项选择]根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）
A. 价值研究
B. 基础研究
C. 事实研究
D. 应用研究
[多项选择]依据被研究对象所包括的范围、特点的不同，犯罪调查可分为（）。
A. 全面调查
B. 抽样调查
C. 典型调查
D. 个案调查
E. 立体调查
[单项选择]依据课税对象的性质，关税属于( )。
A. 商品税
B. 直接税
C. 财产税
D. 资源税
[填空题]社会调查研究依据调查对象的范围可分为（）和（）两大类。
[多项选择]动机按对象性质可分为（）。
A. 无意识动机
B. 有意识动机
C. 主导性动机
D. 物质性动机
E. 精神性动机
[多项选择]根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）
A. 现状调查、发展调查
B. 普遍调查
C. 抽样调查
D. 个案调查
[填空题]依据文献论述和研究对象和问题的数量划分，可分为（）和（）。
[判断题]根据教育对象不同，教育可分为义务教育和非义务教育。
[判断题]根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
[简答题]简述教育研究根据其性质可以分为的两种类型，并简述二者区别。
[单项选择]根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）。
A. 前实验、准实验和真实验
B. 确认性实验、探索性实验和验证性实验
C. 因素型实验、反应型实验和函数型实验
D. 单组实验、等组实验和轮组实验
[多项选择]标准根据标准化对象性质分类可分为（）。
A. 推荐性标准
B. 技术标准
C. 工作标准
D. 管理标准
[单项选择]从研究性质看，科学研究可分为（）和发展性研究。
A. 基础科学研究
B. 探索性研究
C. 调查研究
D. 应用研究
[多项选择]按征税对象性质不同，税收可以分为（）。
A. 商品课税
B. 所得课税
C. 财产课税
D. 直接税
E. 间接税
[判断题]高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。
