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[多项选择]根据研究假设重量变量中间的关系可将研究假设分为（）
A. 条件式假设
B. 差异式假设
C. 指向式假设
D. 函数式假设
[多项选择]根据研究假设的性质，研究假设可以分为（）
A. 描述性假设
B. 预测性假设
C. 改进性假设
D. 解释性假设
[单项选择]根据研究假设变量中间的关系可将研究假设分类，其中不包括（）
A. 条件式假设
B. 差异式假设
C. 指向式假设
D. 函数式假设
[填空题]根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
[判断题]根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
[多项选择]根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为（）
A. 应用性课题
B. 描述性课题
C. 因果性课题
D. 预测性课题
[多项选择]从行文方向可将函分为（）。
A. 公函
B. 便函
C. 发函
D. 复函
E. 来函
[填空题]根据研究的问题来源及假设的种类，研究类型大致可以分为（）、（）和（）三大类型。
[多项选择]按照沟通方向可将沟通分为以下哪几类？（）
A. 平行沟通
B. 书面沟通
C. 下行沟通
D. 上行沟通
[判断题]基础研究根据研究内容又可分为理论基础研究和应用基础研究。
[多项选择]根据研究目的，课题类型分为（）。
A. 描述性研究
B. 解释性研究
C. 探索性研究
D. 回炉性研究
[多项选择]按沟通信息的流动方向可将信息沟通分为（）。
A. 单向沟通
B. 双向沟通
C. 上行沟通
D. 下行沟通
[多项选择]根据冲突发生的方向，可将冲突分为（）
A. 横向冲突
B. 纵向冲突
C. 直线／职能冲突
D. 工作冲突
[判断题]在邹承鲁院士《我的科研之路》中，根据方向范围的大小将科研人员的研究方向分为三类：首先是科学研究的总方向；其次是各级单位的主攻方向；最后是科研人员个人的主攻方向。
[判断题]根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
[多项选择]假设开发法一般分为（）。
A. 现价汇总法
B. 现金流折现法
C. 数学统计法
D. 传统方法
[判断题]根据研究时间分，课题类型可分为横剖研究和纵贯研究。
[填空题]经济学根据其研究对象的不同，可分为（）；根据其研究方法的不同，可分为（）。
[填空题]按行文方向的不同划分，可将函分为（）和（）两种；按内容的不同划分，可将函分为（）性函、（）性函、性函和请求性函等几种。
