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[判断题]SPAC概念认为土壤、作物、大气 植物不是一个统一的连续体。
[单项选择]土壤向大气散失热量的性能称为（）
A. 土壤热导率
B. 土壤吸热性
C. 土壤散热性
D. 土壤导温率
[填空题]土壤是作物（）的源泉，作物主要靠根系从土壤中（）。
[单项选择]蚯蚓营土壤穴居，使土壤疏松，有利于作物的（）
A. 吸收水分
B. 呼吸作用
C. 光合作用
D. 蒸腾作用
[单项选择]土壤空气来源于大气，但其组成特点与大气圈中的大气明显不同，下列气体中，除（）外，其它气体在土壤中的含量均要高于其在大气圈中的含量。
A. 水蒸汽
B. 氧气
C. 二氧化碳
D. 还原性气体
[单项选择]当发现周围的土壤散发异味，或土壤颜色发生变化，土壤出现板结、（）、农作物减产等现象时，可推测土壤可能受到污染；当周围有化工厂等易产生大量污、废水的企业，且污水长期排放时，可判断其附近的土壤可能受到污染。
A. 植物长势良好
B. 植物生长出现病态或死亡
[填空题]土壤空气与近地表大气的组成，其差别主要有以下几点：土壤空气中CO2含量（）大气、O2含量低于大气、水汽其含量一般（）大气，另外，土壤空气中含有较多的还原性气体。
[单项选择]所有作物的根际土壤与非根际土壤最明显的差异是（）
A. 微生物比较多
B. 养分富集
C. 氧化还原电位低
D. 养分亏缺
[单项选择]作物生产系统是一个作物环境一社会相互交织的复杂系统，作物牛产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体，而且高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化。可见，农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会凶素。 这段文字意图说明( )。
A. 农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素
B. 作物生产系统是一个作物一环境社会相互交织的复杂系统
C. 农学是服务于作物生产的一门综合学科
D. 必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
[单项选择]作物生产系统，是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统，作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难以协调统一的整体，而且，高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化，可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素。这段文字意在说明（）。
A. 农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素
B. 作物生产系统是一个作物—环境—社会相互交织的复杂系统
C. 农学是服务于作物生产的一门综合学科
D. 必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
[单项选择]土壤对农作物生长的主要作用是（）
A. 固定植株和提供营养物质
B. 提供土壤微生物
C. 提供水分
D. 提供光合作用所需的二氧化碳
[填空题]土壤的酸碱度一般以（）为中性，是作物生长的良好土壤环境条件。
[单项选择]土壤水分中与作物关系最密切的是（）
A. 膜状水
B. 毛管水
C. 重力水
D. 吸湿水
[单项选择]影响作物根系对水分的吸收，阻碍作物生长的土壤盐分含量为（）
A. 0.3%
B. 0.5%
C. 0.7%
D. 1%
[填空题]农作物实施连作的危害性表现在土壤（）、土壤（）、（）破坏。
