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[多项选择]如何通过课堂教学活动进行美育（）。
A. 创造美的氛围
B. 加强朗读，诱发通感
C. 批文入情，发现“自我”
D. 直观效应，激发情感
E. 加强实践，积累经验
[简答题]教师在课堂教学中应如何扮演“教育促进者”的角色？
[简答题]课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略。
[简答题]在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标？
[填空题]对教师的评价应该包括对教师教学的评价和对教师（）的评价两个方面。
[填空题]对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师（）的评价两个方面。
[简答题]如何把新课程的三维目标落实到课堂教学中去？我们应注意些什么？
[判断题]形成性评价，一般指教师专业发展评价活动开展之前，为使其有效地实施而进行的评价。
[单项选择]对教师职业道德进行评价的根本依据是（）
A. 班级升学率
B. 教师讲课水平
C. 教师科研水平
D. 动机与效果的辩证统一
[填空题]（）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。
[多项选择]在进行教师道德评价时，应该做到（）
A. 坚持道德目的和手段的一致性
B. 当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析
C. 追求好的道德目的
D. 只要道德手段是合理的，道德目的即可采用
