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发布时间:2023-11-04 04:23:19

[多项选择]突发事件的善后教育许多优秀班主任通过自身的实践归纳总结出“五要十忌”。五要是指:()。
A. 要处理好班主任和当事学生的关系
B. 要处理好全体同学和当事学生的关系
C. 要处理好班干部和当事同学的关系
D. 要处理好当事同学和原来小团体成员之间的关系
E. 要处理好班主任与当事同学家长的关系

更多"突发事件的善后教育许多优秀班主任通过自身的实践归纳总结出“五要十忌”。"的相关试题:

[判断题]班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入手,本着教育从严,处理从宽,化解矛盾、教育全班的精神,用科学的态度,实事求是地分析问题解决问题。
[简答题]简述班主任处理班级突发事件的基本对策。
[判断题]班主任缺乏公平客观地处理突发事件,其不良影响会长期保留在学生的内心深处,造成一些学生自暴自弃,错误越犯越重。
[判断题]突发事件的善后教育切忌偏心偏爱,厚此薄彼。
[判断题]突发事件的善后教育切忌任性轻率,急于求成。
[判断题]突发事件的善后教育切忌以力服人,主观武断。
[判断题]突发事件的善后教育切忌师道尊严,高高在上。
[判断题]突发事件的善后教育切忌管得过细,批评过繁。
[名词解释]善后大借款
[判断题]许多优秀企业具有相同的企业文化,如价值观、企业精神等。()
[单项选择]全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,要积极发挥文化育人作用,加强社会主义核心价值体系建设,掌握前人积累的文化成果,扬弃旧义,创立新知,并传播到社会,延续至后代,不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念,推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流,增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解,展示当代中国高等教育风采,增强我国文化软实力和中华文化国际影响力,努力为推动人类文明进步作出积极贡献。依据文意推断,不恰当的一项是()。
A. 文化的传承创新是高等学校的重要任务,意即扬弃旧义、创立新知
B. 文化创新意即加强建设社会主义核心价值体系和崇尚科学、追求真理的思想观念
C. 文化传承意即继承前人积累的优秀文化成果,并传播到社会,延续至后代
D. 开展对外文化交流、增强中华文化国际影响力,既是文化的传承,也是文化的创新
[单项选择]帧中继技术作为一种广泛应用的广域网技术,有许多优秀的技术特性,其中不包括()
A. 信元长度固定
B. 是一种国际标准
C. 简化了X.25的第三层功能
D. 在链路层完成统计复用、帧透明传输和错误检测
[单项选择]大赛中,总是有发挥失准、名将落马情况,这类案例在全运会、亚运会、奥运会中俯拾皆是。许多优秀运动员卧薪尝胆,十年磨一剑,千辛苦,万努力,但关键时刻功亏一篑,留下“常使英雄泪满襟”的终生遗憾。关键时刻运动员为何发挥失准这既是媒体炒作的卖点和百姓津津乐道的话题,也是运动心理学探索的重要方向。研究结果表明,这一现象可能同自我意识水平升高有关。根据这段文字,关键时刻运动员发挥失准的主要原因是()。
A. 关键时刻功亏一篑
B. 媒体大肆炒作和百姓津津乐道
C. 将过多的注意集中在自我表现上
D. 在观众面前进行自我表现的愿望不强
[单项选择]大赛中,总是有发挥失准、名将落马的情况,这类案例在全运会、亚运会、奥动会中俯拾皆是。许多优秀运动员卧薪尝胆,十年磨一剑,千辛苦,万辛苦,但关键时刻功亏一篑,留下“长使英雄泪满襟”的终生遗憾。关键时刻运动员为何发挥失准这既是媒体炒作的卖点和百姓津津乐道的话题,也是运动心理学探索的重要方向,研究结果表明,这一现象可能同自我意识水平升高有关。 根据这段文字,关键时刻运动员发挥失准的主要原因是( )。
A. 关键时刻功亏一篑
B. 媒体大肆炒作和百姓津津乐道
C. 将过多的注意集中在自我表现上
D. 在观众面前进行自我表现的愿望不强
[单项选择]许多优秀人才仅因在招聘面试过程中的小小失误就失去了良好的工作机会。尽管面试形式多种多样,主考官的提问五花八门,目前尚无万无一失的应试方法可供应聘者借鉴,但以下要点可以使应聘者提高应试能力,增加成功率。 可推知下面的内容是关于( )。
A. 在应聘中主考官捉问的各式问题
B. 各种各样的面试形式
C. 一些可供借鉴的应试要点
D. 优秀人才在招聘中失败的原因
[多项选择]全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生()。
A. 知识水平
B. 创新精神
C. 社会责任感
D. 实践能力
[简答题]许多优秀学生总结出的考试复习方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上,不彻底搞懂绝不放手。第二,要及时巩固,防止遗忘。复习要在课后及时进行,但不能一曝十寒,第三,在复习时候,要善于将抽象的知识和材料形象化,进行生动丰富的想象,第四,背诵文章时,要加强对中间部分材料的重点识记,第五,要合理安排好复习内容,一次识记内容不能太多,并且要达到过度学习。请你根据有关遗忘的知识,分析防止遗忘的方法。

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