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[单项选择]为了保进学生良好行为的发展，以小红花、自制卡等工具来强化学生的良好行为的教育方法称为（）。
A. 赞许法
B. 表扬法
C. 代币法
D. 奖赏法
[单项选择]师生之间共同商定以某一种良好的行为规则为本班共同遵守的常规，这种设立常规的方法称之为（）。
A. 上下交融
B. 由下而生
C. 平等移植
[单项选择]购买行为是由信任动机产生的购买行为，被称之为（）型购买行为。
A. 习惯
B. 理智
C. 经济
D. 冲动
[单项选择]往往是由情绪引发的购买行为，被称之为（）型购买行为。
A. 习惯
B. 理智
C. 经济
D. 冲动
[单项选择]教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。
A. 示范法
B. 惩罚法
C. 代币奖励法
D. 肯定性训练
[单项选择]在幼儿园，小朋友遵守纪律时，老师便奖励他们一朵小红花，之后，这些小朋友越来越遵守纪律，根据行为主义的理论，上述行为发生变化是（）的结果。
A. 刺激—反应
B. 认知—行为
C. 符号—互动
D. 环境—行为
[单项选择]约束群体内成员的行为准则称之为（）。
A. 群体气氛
B. 群体压力
C. 群体凝聚力
D. 群体规范
[单项选择]人们约定俗成的行为准则与规范，称之为（）。
A. 品德
B. 态度
C. 品行
D. 道德
[单项选择]称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是（）。
A. 普耳
B. 斯密
C. 欧文
D. 斯图亚特
[单项选择]把公共政策具体化的行为和过程通常称之为( )
A. 公共规划
B. 目标管理
C. 公共项目
D. 目标确立
[单项选择]通过实施一种言外行为的方式去实施另一种言外行为的现象，一般称之为“（）”行为。
A. 间接言语
B. 直接语言
C. 肢体语言
D. 模糊语言
[判断题]测到某种行为的特征的准确程度称之为信度。
[判断题]决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为自我。
[单项选择]教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为( )
A. 课堂管理
B. 课堂纪律
C. 课堂规范
D. 课堂控制
[单项选择]教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。
A. 课堂管理
B. 课堂纪律
C. 课堂规范
D. 课堂控制
