更多"最常用的室内质控方法评价和设计的工具有（）"的相关试题:
[多项选择]利用功效函数图进行质控方法的评价和设计要素有（）
A. 确定质量目标
B. 评价分析方法
C. 计算临界系统误
D. 绘制功效函数图
E. 评价测量方法的性能特征
[单项选择]在质控方法的设计上对误差检出概率和假失控概率的一般要求是（）
A. 误差检出概率80%以上，假失控概率小于10%
B. 误差检出概率95%以上，假失控概率小于5%
C. 误差检出概率90%以上，假失控概率小于1%
D. 误差检出概率90%以上，假失控概率小于5%
E. 误差检出概率97%以上，假失控概率小于0.3%
[多项选择]根据OPSpecs设计质控方法时，质量控制方法的性能特征有（）
A. 误差检出概率
B. 灵敏度
C. 假失控概率
D. 特异性
E. 检出限
[填空题]土的颗粒分析试验最常用的室内试验方法有（）和比重计法。
[判断题]开展室内质控时实验室应该首选实验方法进行临床价值评价。
[单项选择]对分析前误差敏感的质控方法是（）
A. 利用质控品进行质控的方法
B. Delta法
C. 患者标本的双份测定
D. 患者结果的比较
E. 多规则控制方法
[多项选择]质量控制方法设计的工具有（）
A. ROC曲线
B. 质控图
C. 功效函数图
D. 操作过程规范（OPSpecs）图
E. 方法决定图
[判断题]评价和修改作为反馈调控方法和工具，是教学设计系统过程不可或缺的内容。评价应该按照学生达到预期目标的能力来测试，即进行绝对评价。把评价的重点放在学生自身知识、技能、情感和能力的发展上。评价结果的分析不能从责怪学习者方面去寻找原因，而要从修改、完善教学设计、发展教学策略方面去解决问题。
[填空题]学生评价就评价的工具来说，标准化的（）是最常用的方法。
[单项选择]在使用经典的Westgard多规则质控方法时（N=2），要判断分析批为失控时，只需要其中任一规则失控即可；如果要判断为分析批在控，其所有的规则都必须在控。并且在失控时不同规则可提示其发生的误差类型，下列哪项是正确的（）
A. 12S作为失控规则
B. 22S失控提示系统误差
C. 13S提示小的系统误差
D. R4S失控提示系统误差
E. 10X作为警告规则
[简答题]设计的评价方法很多，结合机械制造装备设计，指出哪些评价方法较为重要，为什么？
[多项选择]每月末室内质控数据的周期性评价的指标为（）
A. 当月的平均数、标准差和变异系数
B. 累积的平均数、标准差和变异系数
C. 方差
D. 中位数
E. 众数
[单项选择]以下不属于教学设计成果的形成性评价常用工具的是（）。
A. 测验题
B. 填空题
C. 调查表
D. 观察表
[多项选择]以下选项中属于教学设计的评价工具的有（）。
A. 试题
B. 量表
C. 学习档案袋
D. 调查表
[单项选择]数据库设计的概念结构设计阶段，表示概念结构的常用方法和描述工具是
A. 层次分析法和层次结构图
B. 数据流程分析法和数据流程图
C. 结构分析法和模块结构图
D. 实体一联系方法和E-R图
