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[单项选择]认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和（）测验。
A. 知识
B. 技能
C. 品德
D. 能力倾向
[简答题]简述妊娠期营养不良对婴儿智力发育有何影响？
[多项选择]皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（）。
A. 感知运动阶段
B. 逻辑理解阶段
C. 前运算阶段
D. 具体运算阶段
E. 形式运算阶段
[单项选择]在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反省自己的能力是（）。
A. 语言智力
B. 空间智力
C. 自知自省智力
D. 逻辑数学智力
[单项选择]智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（）为核心。
A. 注意力
B. 观察力
C. 记忆力
D. 思维力
[单项选择]斯腾伯格认为在认知性智力活动中起着最重要的核心作用，它解决问题时使用的策略的智力内部构成成分是( )。
A. 操作成分
B. 技能获得成分
C. 知识获得成分
D. 元成分
[单项选择]一切认知的动力是。（）
A. 体验
B. 感悟
C. 激情
D. 智慧
[单项选择]（）表现为眼手探索活动的协调，是婴儿认知发展过程中的重要里程碑。
A. 视触协调
B. 视觉定位
C. 触觉定位
D. 视觉探索
[单项选择]皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）。
A. 感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段
B. 感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段
C. 具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段
D. 前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
[单项选择]（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
A. 手的无意抚摸
B. 手的抓握反射
C. 手脚并用爬行
D. 眼手协调动作的出现
[填空题]根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）
[多项选择]婴儿期智力主要表现在哪些方面（）。
A. 动作发展
B. 抽象思维
C. 逻辑思维
D. 语言发展
E. 理解周围事物
[单项选择]在婴儿的认知能力中，（）是最先发展且发展速度最快的一个领域，在婴儿的认知活动中一直占主导地位。
A. 感知觉
B. 注意
C. 记忆
D. 思维
[多项选择]加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。
A. 动作技能
B. 分析技能
C. 态度
D. 综合技能
[多项选择]加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略以及（）。
A. 动作技能
B. 分析技能
C. 态度
D. 综合技能
[多项选择]加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和（）。
A. 动作技能
B. 分析技能
C. .态度
D. 综合技能
[多项选择]加拿大心理学家达斯提出的智力认知理论的PASS模型，它包含的三层认知系统是（）
A. 注意系统
B. 评估系统
C. 信息加工系统
D. 唤醒系统
E. 计划系统
