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[多项选择]学前教育科学研究的研究阶段有（）。
A. 研究实施阶段
B. 研究准备阶段
C. 研究总结阶段
D. 研究评价阶段
[多项选择]确定学前教育科学研究题目，需要考虑（）
A. 可行性
B. 创造性
C. 针对性
D. 价值性
[多项选择]学前教育科学研究应该注意遵循的准则（）
A. 准确性、可行性
B. 发展性
C. 适宜性
D. 自然性
[多项选择]学前教育科学研究的最基本准则不是（）
A. 事实求是
B. 发展性
C. 一切从实际出发
D. 自然性
[简答题]教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限？
[简答题]测验法在学前教育科学研究中的作用是什么？
[单项选择]学前教育科学研究方法的多样化时期是（）。
A. 20世纪初—20世纪50年代
B. 20世纪30年代
C. 20世纪初
D. 20世纪50年代
[单项选择]根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（）
A. 定性研究和定量研究
B. 纵向研究和横向研究
C. 基础研究、应用研究和开发研究
D. 个案研究和成组研究
[填空题]学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）
[多项选择]收集学前教育科学研究材料时所经常采用的方法有（）
A. 观察法
B. 分析法
C. 数据统计法
D. 调查法
[多项选择]学前教育科学研究的课题来源很多，大致可概括为（）
A. 来源于理论
B. 来源于实践
C. 来源于规划
D. 来源于社会
[多项选择]在学前教育科学研究中，问卷调查与其他形式的调查相比，其优势表现在（）
A. 收集资料的效率高
B. 能获取多种形式的资料
C. 匿名性强
D. 节约研究资源
[简答题]简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想。
