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发布时间:2023-10-30 01:47:04

[单项选择]当总体方差已知时,检验样本均数与已知总体均数差别的假设检验是()。
A. 只能用t检验
B. 只能用u检验
C. t检验或u检验
D. 方差分析

更多"当总体方差已知时,检验样本均数与已知总体均数差别的假设检验是()。"的相关试题:

[单项选择]两组计量资料均来自正态总体且方差齐性,样本含量分别为10例和15例,比较样本均数差别采用的检验方法是
A. 正态性检验
B. u检验
C. t检验
D. 卡方检验
E. q检验
[单项选择]在两样本均数推断两总体均数差别的检验中,检验假设(无效假设)是
A. 两总体均数差异无统计学意义
B. 两总体均数不等
C. 两样本均数相等
D. 两总体均数相等
E. 两样本均数差异无统计学意义
[单项选择]在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中,无效假设是
A. 两样本均数相等
B. 两总体均数不等
C. 两总体均数相等
D. 两总体均数差异无统计学意义
E. 两样本均数差异无统计学意义
[多项选择]两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是()
A. 两总体符合正态分布
B. 两总体均数相等
C. 两总体方差(标准差的平方)相等
D. 两样本例数很大
E. 两样本均为小样本
[单项选择]计量资料的统计分析中,检验两组以上样本均数差别的显著性,通常用
A. U检验
B. 均数分析
C. 差距分析
D. 卡方检查
E. 方差分析
[单项选择]同样性质的两项研究工作中,都作两样本均数差别的假设检验,P值越小,则()
A. 两样本均数差别越大
B. 越有理由说两总体均数不同
C. 两样本均数差别越小
D. 两总体均数差别越大
E. 越有理由说两样本均数不同
[单项选择]多个样本均数比较的假设检验,若总体方差不等且分布呈偏态,宜选用以下哪项统计推断方法()
A.  秩和检验
B.  Z检验
C.  方差分析
D.  t检验
[单项选择]在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏峰的资料宜用
A. t检验
B. t,检验
C. u检验
D. 方差分析
E. 秩和检验
[简答题]完全随机设计的两样本均数比较的t检验与方差分析之间的关系如何?
[判断题]方差分析的实质就是检验若干总体的方差是否相等。()
[单项选择]来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是()
A.  t检验
B.  方差分析
C.  q检验
D.  Z检验
[单项选择]()是对控制变量不同水平下各观测变量总体方差是否相等进行检验。
A. 方差齐性检验
B. 多重比较检验
C. F检验
D. T检验
[单项选择]来自正态总体、且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的方法是()。
A. χ2检验
B. t检验
C. 相关分析
D. 方差分析
E. 秩和检验
[单项选择]检验一个正态总体的方差时所使用的分布为()
A. 正态分布
B. T分布
C. 卡方分布
D. F分布
[单项选择]样本均数与总体均数的比较中无效假设是()。
A. 样本来自同一总体
B. 样本来自差数为零的总体
C. 样本来自不同总体
D. 样本来自差数不为零的总体
E. 样本均数与总体均数不相同
[单项选择]对两个正态总体进行方差的相等性检验,采用的检验方法是()。
A. t检验
B. F检验
C. Z检验
D. 卡方检验
[单项选择]在调查研究中,计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定
A. 总体中观察单位变异程度的大小
B. 抽样容许误差的大小
C. 检验效能和1类错误的概率的大小
D. 抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下,确定最少的观察单位数
E. 总体均数

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