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发布时间:2024-02-09 19:53:51

[单项选择]西方教育心理学的创始人是()。
A. 桑代克
B. 詹姆斯
C. 罗杰斯
D. 巴甫洛夫

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[单项选择]西方教育心理学的创始人是()。
A. 桑代克
B. 詹姆斯
C. 罗杰斯
D. 巴甫洛夫
[单项选择]西方公认的科学教育心理学的创始人是()。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 华生
D. 布鲁纳
[单项选择] 桑代克是动物心理学的鼻祖,联结主义心理学的创始人,创建了教育心理学,也是美国教育测验运动的领袖之一。他生于美国麻省一个牧师家庭,生性害羞、孤独,只有在学习中才能找到乐趣,也特别有学习的()。他一生()于心理学研究,著述()多。 桑代克对行为主义学派的影响主要来源于他对小鸡、小猫的研究结果。1895年,他到哈佛大学,做小鸡走迷津实验,后转移到哥伦比亚大学学习,继续利用猫和狗等做实验。他在实验中发现,最初,鸡、狗、猫都是在死胡同里转来转去,偶尔会找到出口,逃出迷宫,而这通常需要花很多时间。但是重复多次以后,鸡、狗、猫在死胡同中瞎转的次数都会减少,花费的时间也会减少很多;训练到一定次数以后,一把它们放入迷宫,它们()会直奔出口而去,很快成功脱逃。 桑代克认为,鸡、狗、猫都不是通过分析和观察而学会逃出迷宫的,他们之所以能够顺利脱逃,原因只有一点,那就是不断尝试,在不断尝试和失败中慢慢消除那些无用的行为,记住那些有助于脱逃的行为。用桑代克的话说,就是它们已经在这些有用的行为和行为()之间建立了联系。 桑代克还有另外一个实验:用木板订成的箱子里,有一块能打开门的脚踏板,当门打开后,猫即可逃出箱子,并能得到箱子外奖赏的鱼。实验开始了,一开始,饿猫进入箱子中时,只是无目的地乱咬、乱撞,后来偶尔碰上脚踏板,饿猫打开箱门,逃出箱子,得到食物。接着第二次,桑代克再把饿猫关在箱子里,()。 第一段中括号处最恰当的措辞为:()
A. 才干;至力;很
B. 才能;致力;良
C. 天赋;致力;颇
D. 天分;至力;最
[单项选择]教育心理学的创始人是()。
A. 华生
B. 桑代克
C. 布鲁纳
D. 加涅
[判断题]现代教育心理学的创始人是班杜拉。
[单项选择]教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。
A. 1903年
B. 1913年
C. 1914年
D. 1900年
[单项选择]教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()年。
A. 1903
B. 1913
C. 1914
D. 1900
[判断题]1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
[单项选择]被誉为实验社会心理学创始人的是:()
A. 罗斯
B. 麦独孤
C. 奥尔波特
D. 冯特
[单项选择]奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家()。
A. 冯特
B. 斯金纳
C. 杜威
D. 桑代克
[单项选择]1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()。
A. 桑代克
B. 华生
C. 巴甫洛夫
D. 斯金纳
[单项选择]西方教育心理学开始注重结合教育实际,注重为学校教育服务的年代是()。
A. 20世纪60年代
B. 20世纪30年代
C. 20世纪初
D. 19世纪末
[单项选择]美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 华生
D. 桑代克

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