更多"人和动物的学习有本质的区别，人类的学习主要是在有目的的人类（）中进行的"的相关试题:
[多项选择]人类学习与动物学习的本质区别主要有（）。
A. 由反复经验引起
B. 以语言为中介
C. 积极主动性
D. 掌握社会经验
E. 后天习得性
[单项选择]人在认识客观世界时，能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性，是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程，叫做（）。
A. 意志过程
B. 行动过程
C. 认知过程
D. 情绪过程
[单项选择]类社会与动物的本质区别是（）。
A. 语言
B. 思维
C. 劳动
D. 直立行走
[单项选择]人类的意识和动物的心理有本质区别的原因是（）。
A. 人类的意识特点是自我意识
B. 人的意识是社会的产物
C. 人的意识离不开语言
D. 人类的意识以抽象的概念为主要特征
[单项选择]人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。
A. 延续性
B. 模仿性
C. 社会性
D. 永恒性
[单项选择]人和动物的最根本区别在于( )。
A. 人有同环境相分离的自我意识
B. 人有固定并交流思想的工具——语言
C. 人有地球上最美丽的花朵——“思维着的精神”
D. 人有通过劳动在自，然界打上自己“意志的印记”的能力
[单项选择]有目的活动，是人类劳动与其他动物本能活动的本质区别。劳动的目的性，说明人力资源具有（）
A. 增值性
B. 可开发性
C. 能动性
D. 时效性
[单项选择]人类同动物的根本区别在于
A. 人类是高等动物
B. 人类有高度发达的头脑
C. 人类的劳动实践
D. 人类有理性思维
[单项选择]人和动物的最根本的区别是( )。
A. 人有同环境相分离的自我意识
B. 人有着动物所没有的思维
C. 人有交流思想的工具——语言
D. 人能进行劳动
[单项选择]（）是以符号系统为中介的，是人类在本质上区别于动物的特征。
A. 随意机能
B. 低级心理机能
C. 高级心理技能
D. 概括机能
[单项选择]类语言和其他动物的交际方式的本质区别（）
A. 单位的明晰性
B. 开拓性
C. 结构的层次性
D. 发展性
[多项选择]人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）
A. 模仿性
B. 意识性
C. 规律性
D. 社会性
E. 复杂性
[填空题]在语言产生之前，人类传播与动物传播还没有本质的区别，传播史学者将之称为（）传播时代，在这一时代，我们的祖先只能靠（）、表情、吼叫或其他简单的音节来传递信息。
[多项选择]人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。
A. 社会性
B. 生产性
C. 实践性
D. 意识性
[单项选择]人的需要具有( )，这是人的需要和动物的需要的本质区别。
A. 社会性
B. 功能性
C. 需求性
D. 独特性
[单项选择]人类区别于动物的主要特征是
A. 具有较强的适应环境的能力
B. 具有非条件反射和条件反射
C. 具有第一信号系统
D. 具有第一和第二两个信号系统
E. 具有学习和记忆能力
[单项选择]强调人类社会与自然界有本质区别的社会学方法论是（）
A. 实证主义方法论
B. 人文主义方法论
C. 科学主义方法论
D. 孔德社会学
[多项选择]人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。
A. 社会性
B. 生产性
C. 实践性
D. 意识性
E. 科学性
